展英语教师风采，创魅力英语课堂——南堡实小英语教研活动

南堡一小

有人说，“内心有光的人，不仅可以点亮自己脚下的路，还可以为别人引路。”作为教师，我们要做学生的引路人，首先就要自己成为内心有光的人，而“教研”就能点亮这曙光。 “教而不研则浅，研而不教则空”，为提升课堂教学实效性，提升我校英语教师教育教学水平和学科素养，加强教师之间的交流与学习，加快年轻教师的专业成长。英语组按照学校的要求，高度重视，精心组织，10月15日，南堡实小开展了英语教研活动，带来了教研活动的新视角。 　　市级骨干季宁老师为我们来带了一节精彩的示范课。她执教的三年级上册第一单元“How Many”，是一堂生动有趣的词汇与对话相结合的课程。整节课围绕主题Numbers展开学习。教师以引人入胜的Let’s sing开场，又通过游戏复习了one to five等数字，通过图片和实物，呈现出本课的新词，新句型，以旧知引新知，螺旋上升。然后通过任务驱动学生掌握新的词汇和句型。课堂上各个环节由浅入深，由易到难，逻辑严谨，层次清晰，受到了听课教师的一致好评。 　　我校英语教师在校领导带领下参与本次教研活动。老师们认真聆听，详细记录听课过程。 　　一个人可以走得很快，一群人才能走地更远。通过本次教研活动，全体英语教师对小学英语教学又有了更深刻的理解。潜心教研，集众人智慧，才能启发教学新思路。相信在今后的工作中，老师们也会不断优化课堂，提高教学效率，助力学生的学习与成长。