展我技能，亮我风采

花篢镇中心小学

为深入推动新课程理念下的教学研究，提高教师的教学技能，促进教师的专业成长，实现“双减”政策背景下教学减负增效，减量提质，促使学校教学质量稳步提升。在荔浦市花篢镇中心学校各领导的精心组织下，10月14日-15日开展了为期两天的教师教学技能大赛。 “一花独放不是春，百花齐放春满园”。比赛过程中，参赛教师各显神通，每个人都有不一样的风格，不一样的味道，给人不一样的思考，让人如沐春风。让我们走进他们的课堂，感受感受吧！ 语文课堂 钟老师以轻松自如的教态和自然流畅的语言，进行生动的课堂教学。 沈老师的课堂思考深入，设计巧妙，教学内容深入浅出…… 廖老师注重引导，善于点拨，层层递进，充分发挥了学生是学习主人公的地位。 赖老师语言生动，亲切自然，善于调动学生学习积极性，营造了轻松自然的课堂氛围。 叶老师以学生喜欢的小游戏为切入点，用闯关游戏贯穿课堂，趣味盎然，让学生在玩中学，激发了学生学习兴趣。 韦老师关注二年级学生学情，注重培养学生的学习习惯，关注细节，精心设计课堂教学。 数学课堂 侯老师在教授过程中借助多媒体，引导学生突破重难点，明确观察点、障碍点和盲区。课前，通过观察书后的笔、观看大卡车盲区导致交通事故视频、讲解影子的形成，让学生感受数学与生活的密切联系。 课堂上，韦老师语气亲切，教态自然，通过复习加减法的混合运算，巩固旧知，教授新知；通过引导学生画图，找等量关系，掌握求结余问题的方法。 张老师语态自然，富有感染力，通过画一画，量一量，转一转等多种形式，让学生动手动脑，积极参与，有效地理解互相垂直的意义。 英语课堂 罗老师的课堂以精美的动物图片导入。通过课文镂空，学习新课文，再通过学生合作，习题练习，突破本课重难点。 黄老师的课堂以“Birthday party”活动导入，吸引学生眼球，以实物展示让学生学习新单词，整堂课学生积极参与。 肖老师的课堂以歌曲《Follow the rules》将学生带入课堂，通过思维导图将课文内容进行学习，学生在角色扮演中理解课文，在练习中，突破难点。 课堂上，孩子们在钟老师的带领下领略了中国的美景，并学习了如何制作自己的旅行计划，整节课学生的积极性高，课堂活跃。 教学开始前，李老师用朴实无华的方式将学生带入课堂，学生在课堂中真实地学会帮助身边的同学。 课堂上，莫老师创设真实的校园情景导入课文，用各种游戏突破重难点，让学生在游戏中快乐的学习，用简单的句型介绍自己的校园，让同学们热爱校园热爱自己的老师同学。 学生表现 认真听讲，勤于思考，善于动手。 激烈角逐，脱颖而出 通过两天的激烈角逐，技能大赛圆满结束！ 最后，语数英三组教研组长对教师业务能力等方面给予了充分的肯定，希望全体教师以比赛为起点，持之以恒的学习和练习。把基本功训练和日常教学结合起来，不断加强专业素养的学习，在今后的教育教学中取长补短、相互学习、积极探索，不断提高教学技能和业务水平。 “三人行，必有我师焉”。此次教师技能大赛不仅展示了花篢镇学校教师的风采，也为花篢镇全体教师提供了相互学习交流的机会，相信这次比赛让所有教师都有所学，有所获。 文字：李婷廖嘉胤黄华翠 肖秋玲图片：全体教师审核：李金荣莫刚军李燕 刘景玉