<p class="ql-block">新进教师可以给一所学校带来新的活力和希望，是学校发展的力量。为了检验和提高新进教师的教学水平，进一步夯实新进教师教育教学基本功，学习和掌握现代教学设备、教学理念、教学手段 ；同时也为广大教师提供学习、交流研讨的机会，促进每一位老师都积极地参与到教学研究和创新中去，本次新进教师教学技能比赛于2021年10月11日在富州中学举行。</p> <p class="ql-block">正式进行比赛前，在数学组组长黄琪的带领下，数学组全体教师聆听了由滕建幸老师带来的《有理数的乘法》</p> <p class="ql-block">滕建幸老师，课堂激情高涨，教学环节紧扣，合理把握重点，突破教学难点。教师语言精练，给予学生充分的时间进行思考，探究有理数乘法规则，教学环节过渡自然，过程由浅入深，向我们呈现了一堂的精彩的课堂。</p> <p class="ql-block">认真听课的老师们和同学们！</p> <p class="ql-block"> 课后，数学组长带领听课教师进行研讨，在授课老师进行自我反思的基础上，听课教师轮流发言，针对性地指出了一些应改进的地方，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</p> <p class="ql-block">叮叮叮，比赛进行中！</p><p class="ql-block">首先是李荣军老师精心准备的《列代数式》这节课，整节课老师一直在引导学生自主动手操作、验证、得出结论这样的教学模式，使学生在实践过程中获得知识，并形成学习知识的方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">同学们认真听课和积极的讨论中</p> <p class="ql-block"> 听课教师们认真记录，专注听课</p> <p class="ql-block">第二节是滕建幸老师精心准备的《有理数乘法》这节课，本节课借助数轴直观教学，让学生通过实践操作，用运动的情境感受数形结合的思想，并引导学生用准确的语言描述法则，过程清晰，教学重点突出，难点得到突破，使学生对所学知识有一个完整而深刻的印象。</p> <p class="ql-block">本次教研活动增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长。课堂是教学的主阵地，立足课堂，共同成长，相信我们在教研的路上都有不同的成长！</p>