有之以为利,无之以为用

不期而遇的温暖

<p class="ql-block" style="text-align:right;">衡水图南太极第九期晚班课后有感 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">所有的晚间活动都被我一一取消,每周一三五的晚班课程成为了风雨无阻的心头最爱,万千文字也描绘不出老师课上的精彩,睿智的语言,幽默风趣的讲解,涉及到各行业的知识,敬佩的同时又被引得开怀大笑。太极课是快乐的,正如同太极拳可以愉悦我们的身心一样,有它的陪伴,余生该有多么幸福啊!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">云手时大家有的动作大,有的动作小。老师告诉我们,云手时手不要超出身体的保护圈,身体容易被拉出去。也不要把手挤到自己的身体前,这样容易被别人推动,身体会站不稳。我不禁想到推手课上荣芝和小晓都跟我反映她们推手时不容易站稳,再上课时要和她们说说,看看是不是同样的问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">气场是每个人都有的,放松之后,心清净了,我们又会怎么样呢?金庸大师在《射雕英雄传》中描写,郭靖性子忠厚老实有些笨,可是却跟着周伯通学会了左右互搏,一手画方,一手画圆。这就是内心清净的表现。聪明绝顶的黄蓉却无法做到,因为她的内心牵绊太多,清净不下来。所以要学着做简单的自己,要过简单的生活,学着放松,学着放下。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下半场复习连势动作揽雀尾,单鞭,提手上势,白鹤亮翅,搂膝拗步,手挥琵琶,搬拦捶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">单鞭看着左手关注右手。要坚定信念,多关注自己,一切要向内求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">提手上势两手之间要抱圆,练习“棚劲”。两人一组开始试手,这个“棚劲”好厉害,可以在各种动作中存在,在推手中也很好用。“棚、捋、挤、按、采、挒、肘、靠、左顾、右盼、前进、后退、中定”十三种劲儿,在将来的日子里会逐一的去体会,想想就开心。😃</p> <p class="ql-block ql-indent-1">太极拳的魅力在于你越接近它,越能发现更多的惊喜,在第九期晚班,我除了在捡拾之前遗漏的知识点外,还在试着学老师教拳友们动作,这个时候才真的体会到老师的辛苦,对于接受能力弱的拳友,要不断转换表达方式,让她能够听懂、明白,当拳友们的感觉找对的时候,还要及时给与赞赏与鼓励,增强大家的学拳信心。“爱出者爱返,福往者福来”,用慈悲感恩的心去待人,怎么会不收获满满的正能量?扎西大师的事迹曾经深深打动我,天下的太极是一家,无论哪个门派,太极拳都需要有人去传承和推广,我愿意追随老师去做一些力所能及的事情,“<span style="font-size:18px;">有之以为利,无之以为用”🙏🙏🙏完成</span>吴图南老爷子的遗愿,让太极拳之美,人人得享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">预习新动作:如封似闭和十字手。</b><b>课下拳友们一直在问关于全年跟班学习的问题,希望大家听从老师的话,按时超量的完成作业,坚持学拳练拳,踏实的学完本期课程,同时也欢迎更多的热爱传统文化,热爱太极拳的朋友能一起跟随老师和第九期晚班继续学拳,继续成长!</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“有之以为利,无之以为用”出自《道德经》第十一章,它的意思是:“有”给人便利,“无”发挥了它的作用。</p> <p class="ql-block">带课:宋实老师</p><p class="ql-block">编辑整理:魏俊霞</p>

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太极拳

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第九期

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