铁岭市农村初中劳动教育课程构建与实施现场会

尹心蕊

“雄岳逢霜金染色，莽原遇霭玉披肩”，10月15日，层林尽染，云缠雾绕，上肥镇学校召开了铁岭市农村初中劳动教育课程构建与实施现场会。 此次会议在我校召开，由铁岭市教师进修学院主持，得到了开原市教育局的大力支持，这是对我校一年来劳动教育课程构建与实施的充分肯定。铁岭市教师进修学院院长米多、党委书记文奇、中教部主任李妍，铁岭市教育局刘忠田主任，开原市教育局局长季晓伟、副局长周跃、市委教育工委副书记、副局长关静，开原市教师进修学校校长吴兴伯，以及各股室领导，铁岭市各县区选派的校长、副校长，共同参加了这次劳动教育课程的构建与实施现场会。 本次活动在深入推进课堂改革，贯彻“双减”精神，推动乡村文明发展方面，具有重大意义。早上8：05，现场会在同学们晨跑响亮的口号和整齐的步伐中拉开了帷幕。 教育活动成果展示 　　近一年来，我校领导班子，带领全体教师，积极投身山区教育，践行五育并举的办学理念，致力于办一所学生快乐、教师幸福、家长满意、社会认可的学校。同时在办学过程中因地制宜、立足乡土，组织开展多项教育教学活动。 在解说员的引领下，各位领导参观了：我校培养学生“十项技能”之一的养鸽基地；连接五育并举与爱心奖励的“达香花超市”；劳动教育、教育宣讲、家访、教师成长、少年宫活动等多项教育活动的展示牌。分享上肥镇学校改革成果，交流心得体会。 大课间展示 　　实施“双减”政策后，为进一步深化推进素质教育，我校积极探索，在现有条件的基础上，克服重重困难，打造出了具有上肥特色的活力韵律操，展现我校学生的精神风貌和集体凝聚力。 参观劳动教育基地 　　依据山区特色和学校现状，经校领导班子研究决定，以劳动教育为突破口，打造具有地方特色的劳动教育课程，进而推动学校教育教学工作的发展。这项工作得到教育局大力支持，学校将院内置换给农户的3亩山地以3年6000元的价格承包回来，用于劳动实践基础的建设。期间铁岭教育学院李妍主任多次到我校进行调研，现场指导学校劳动教育课程的构建与实施。学校进行蔬菜的种植、发展经济作物，建立了朝天椒产业园、百草园、苗木示范园、蒿柳养蚕基地、木耳基地。昔日的私人荒地，如今已秋色满园，各位领导参观了我校的劳动实践基地，并参与到摘木耳、挖地瓜、摘辣椒、收蚕茧等劳动课程中。 参观少年宫 　　多年来，山区学校条件有限，艺术教师不足。为建立学生全面发展的课程体系，在领导班子多次研究后，学校从实际出发，利用现有资源，开设了少年宫，设有书法、足球、篮球、葫芦丝、美术、花样跳绳等多门课程，为偏远山区学生的全面成长提供了平台，在学生心中埋下了艺术的种子。 会议交流，共同成长 　　参观完毕，各级领导在我校会议室进行了现场交流会，会议由李妍主任主持。开原市委教育工委副书记、副局长关静进行了精彩的致辞，关局长对上肥镇学校劳动教育课程的开展给予了充分肯定和大力支持，阐述了劳动教育课程的重大意义，并鼓励乡村学校积极参与劳动课程的构建课与实施。 　　上肥镇学校校长刘野介绍了上肥镇学校近一年来开展的工作：进行教育宣讲，推动乡村文明发展；开展多种形式教研活动，推动教育教学工作发展；开展少年宫活动，让学生的校园生活绚丽多彩；积极筹措图书，努力打造书香校园。 　　刘校长着重阐述了打造实践基地，以劳动教育为突破口推动五育融合的教育理念：1.立足乡土实际，开发有地方特色劳动课程。2.劳动与教育的融合，实现劳动流汗和教育有形。3.构建课程体系，做到学科教育多元的融合。4.努力克服困难，培养创新精神和实干精神。5.挖掘劳动价值，树立劳动观念和经营理念。 　　铁岭市教师进修学院初中市直初中党支部助力上肥学校发展，也是支部“学党史办实事”的重点工作之一，李妍主任结合上肥镇学校的劳动教育课程与大家进行了深刻交流并提出了殷切希望。 李妍主任带领诸位校长研读剖析了劳动教育课程的纲要文件，阐述了建立劳动教育课程体系的必要性，对学校劳动教育的规划提出了中肯的建议。针对本次参观的上肥镇学校的劳动课程构建与实施，总结出几点启示：幸福是奋斗出来的，改变教育管理者的态度，教育管理者要有大局观、大课程观、有智、有为。最后对劳动教育工作做出了安排部署，并寄予期望。 　　活动最后，米多院长进行了现场会总结。整个现场会的过程中，各城乡校长认真记录、积极探讨。本次会议不仅展示了上肥镇学校劳动教育课程的构建与实施，也加强了各校之间的交流，对铁岭市劳动课程改革的深入实施起到积极的推动作用。 　　一枝独秀不是春，百花齐放春满园。我们会与各兄弟学校携手共进，推进劳动教育课程的构建与实施，助力铁岭市教育事业的蓬勃发展！