深挖掘、共合作——棠梅小学承办区小英“单元整体设计，提升思维品质”课堂教学研讨活动

Zoey

2021年10月13日，镜湖区小英“单元整体设计，提升思维品质”课堂教学研讨活动在棠梅小学多媒体教室举行。 全区五年级英语教师参加了本次观摩研讨活动，活动由区小学英语教研员华敏老师主持。 本次教研活动以“单元整体设计，提升思维品质”为主题，由3名青年教师展示牛津英语五上Unit6 Family life的第一、二、三课时，课型分别为对话课、阅读课和复习课。体现了单元教学的整体性。 棠梅小学许梦佳老师执教的第一课时，课件精美，板书设计清晰，层层递进。她巧妙运用了多媒体辅助教学，激活学生学习思维。 镜湖小学张晨老师承担第二课时的教学，内容承上启下，立足教材文本，活动设计丰富，通过问题引导，图文并茂呈现，有效培养学生的思维品质。 第三课时由镜湖小学汀棠校区王燕老师执教，轻松有趣的游戏活动，新颖的语音教学，深度挖掘文本的活动设计，引导学生进行单元知识的系统复习与应用，扎实高效，给听课教师留下了深刻印象。 凝而聚力，研而志远，课后，数位教师代表畅谈自己的听课感悟与体会。 最后，华敏老师肯定了三位老师的精彩表现，并对三节课的单元整体设计和细节处理方面提出了宝贵的指导性建议。 本次教研活动，为英语教师搭建了一个交流与提升教学能力的平台，帮助青年教师不断提高自身专业素养，将所学策略运用到实际课堂教学之中。