<p class="ql-block"> 蓝盒学具彩色插接板共22件，分三组。红蓝板一组，黄绿板一组，红蓝板摆在上面，黄绿板摆在下面。半圆型一组摆在学具盒的下方。</p><p class="ql-block"> 学具盒内有三条插槽，各种插接造型可嵌入插槽中站立起来。</p> <p class="ql-block"> 本次活动《小猫钓鱼》的内容主要围绕七巧板拼板来培养幼儿观察能力和空间能力。</p> <p class="ql-block">主要目标:通过小猫钓鱼的操作活动,让全班90%的幼儿都能在规定的时间内,照图拼插造型,培养幼儿动手操作的灵活性和准确性</p><p class="ql-block">渗透目标:培养幼儿观察能力和空间能力</p> <p class="ql-block">小朋友们,猫妈妈要带猫宝宝们去树林中的小河里钓鱼,我们也和它们一起去吧!请你们轻轻打开学具盒。</p> <p class="ql-block">（一）用一种图形拼插一条鱼。</p><p class="ql-block"> 猫弟弟钓的鱼特别奇怪,就像这条鱼,小朋友们你们看看,这条鱼全都是用三角形组成的,我们也来钓一条这样的鱼吧。请你用三角形插接板拼插出这条鱼。</p><p class="ql-block"> 幼儿动手操作,教师个别指导。</p> <p class="ql-block">（二)用两种图形拼插鱼</p><p class="ql-block"> 小朋友们你们看看,这条鱼是猫姐姐钓的,也特别奇怪,是用两种图形组成的,我们也来钓一条这样的鱼吧。请你用插接板拼插出这条鱼。</p><p class="ql-block"> 幼儿动手操作,教师个别指导</p> <p class="ql-block">(三）用三种图形拼插鱼</p><p class="ql-block"> 小朋友们你们看看,这条鱼是猫妈妈的的,也特别奇怪,是用三种图形组成的,我们也来钓一条这样的鱼吧。请你用插换板拼插出这条鱼。</p><p class="ql-block">幼儿动手操作,教师个别指导</p> <p class="ql-block">结束</p><p class="ql-block"> 猫妈妈和猫宝宝在树林中小河里钓的鱼我们都看见了,小朋友们,你们想想,大海里是不是还有各种各样更多的鱼呢?现在请你用插接板幼儿按自己的想象拼插大海里的鱼。</p>