<h5><p class="ql-block ql-indent-1">科研引领促发展,课题研究助提升。为进一步交流课题研究经验,分享课题研究成果,检验课题研究质量,2021年10月14日下午,泗水县教育和体育局教研中心在龙城小学报告厅举行2021年济宁市“十四五”教育科学规划课题开题评审和2020年立项课题中期评估会议。</p></h5> <p class="ql-block ql-indent-1">参加本次会议的有2020及2021年立项课题的省市级课题主持人及成员、教研中心部分教研员。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次会议共有五项议程:</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>一、颁发2021年立项课题通知书</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">宋宝太老师宣读2021年立项课题名单,22位课题主持人依次上台领取立项通知书。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>二、2020年立项课题阶段性汇报</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">2020年省课题主持人与市课题主持人对立项课题进行中期汇报。中期汇报主要从研究目标、研究进展情况、研究成果与成效、存在的问题、后期研究计划等方面进行了详细的汇报。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">他们的报告详实立体、聚焦教学中有价值的问题,关注课题研究创新点、表达明晰流畅,赢得了与会教师的阵阵掌声。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">县教研中心单继荣老师对课题中期汇报进行点评。她认为两个省课题研究可圈可点,植根乡土资源、发挥本土优势,打造特色教学,课题选题角度独特,并就“如何紧扣研究题目确立研究目的”“研究内容的科学组织”等给予建议,从“科学化、规范化、系统化”三个方面进行把脉和指导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>三、2021年立项课题主持人作汇报</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">2021年立项课题主持人从课题提出背景及意义、研究价值、研究目标、重点难点、研究方案、各阶段成果预设、研究条件分析等方面做了课题开题汇报。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">县教研中心宋宝太老师对各课题组开题报告进行了点评,肯定了课题的研究价值,就如何进一步完善课题开题报告、突出课题的研究特色,提升研究价值等方面提出了具体的建议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">各课题组研究人员表示,各位教研员的点评与指导既全面又细致,既到位又犀利。各位教研员从教育教学与学校实际的角度进行点评与指导。老师们深受启发、受益匪浅。课题组教研员的指导意见与修改建议为课题后续的研究工作理清了思路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>四、课题立项、开题、填报培训</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">课题组宋宝太作了《立项申请与开题报告》的交流发言。宋老师针对如今课题“重申请,轻过程”的特点,强调应该扎扎实实搞真研究。他利用优秀案例,引导大家正确理解课题申报书与开题报告的异同。讲座内容丰富而简明扼要,接地气且深入浅出,让与会教师受益匪浅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>五、县教研中心尤主任进行活动评价与总结</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">教研中心主任尤继朴向课题组表示祝贺,肯定了课题组前期工作所取得的成绩,明确了本次会议目的:一是规范立项课题研究;二是搭建课题研究交流平台;三是培训课题研究策略。</p><p class="ql-block ql-indent-1">尤主任强调课题组研究目标要精准、理念要科学、方向要正确、认真落实好“双减政策”,以课题研究引领教育教学改革,提升课程教学水平、提高学校办学质量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,主持本次会议的县教研中心副主任宋西同希望各课题组成员能加强理论学习,拓宽研究思路,提升团队研究能力。规范开展教学教研活动,增加课题研究的针对性、具体化。课题组成员要把课题研究落到实处,学会总结研究成果,以课题研究提升专业能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">山积则高,泽积而长。各课题组将以本次活动为契机,对照专家指导意见进行认真修改,加强研讨交流,继续挖掘和充实课题核心内容和社会效益,促进学校的内涵发展,助力学生的个性化成长,促进学校办学质量的提升。</p>