<p class="ql-block">凉秋悄然而至，小雨淅淅沥沥的下着，阴冷的天气也不能阻挡孩子们心中的暖意，原来今天又有家长老师来讲课了，孩子们兴奋的交谈着，不知不觉中我们又迎来了第三期“家长上讲台 携手育英才”活动。</p> <p class="ql-block">今天给我们讲课的家长老师是董芷萱的妈妈——张老师。</p> <p class="ql-block">小小解说员给我们张老师介绍我们的班级文化，我们是梧桐中队，我们的班树是梧桐树，希望同学们都慢慢长成像梧桐树一样枝干挺拔，根深叶茂的大树。我们的班训是敬老师、亲同学、守纪律，爱学习。全班56名同学紧紧团结在一起，在陆老师、刘老师的关心爱护下健康快乐的成长！</p> <p class="ql-block">杨蕊菡同学为张老师敬献红领巾并敬礼，对张老师的到来表示热烈的欢迎！</p> <p class="ql-block">小小主持人董芷萱给大家介绍了她的妈妈：“我是你们的同学董芷萱，今天我的妈妈来给同学们上课，她讲的课题是《生命之源—水》”。</p> <p class="ql-block">张老师开讲了！</p> <p class="ql-block">主要从这四个方面来讲。</p> <p class="ql-block">张老师首先讲到，水是地球上最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。</p> <p class="ql-block">对于人来说，水是仅次于氧气的重要物质。如果一个人不吃饭，依靠自己体内贮存的营养物质或消耗自体组织，可以活上一个月。但是如果不喝水，连一周时间也很难度过。体内失水10%就威胁健康，如失水20%,就有生命危险，足可见水对生命的重要意义。</p> <p class="ql-block">同学们听得津津有味。</p> <p class="ql-block">接着，请同学们观看视频《动物世界》，了解大自然的动物是怎样利用水生存的？并数一数一共有多少只动物？分别有哪些动作呢？</p> <p class="ql-block">同学们积极回答问题。</p> <p class="ql-block">出示图片，向同学们提问：“水为什么生病了呢？”</p> <p class="ql-block">同学们开动脑筋积极回答问题，有的同学说，因为有人乱扔垃圾，有的同学说，工厂排放的污水…</p> <p class="ql-block">张老师给大家讲解了我们生活用水的来历。</p> <p class="ql-block">并通过一个小的装置实验让同学更直观的感受纯净水的由来。</p> <p class="ql-block">“水资源是用之不尽取之不竭的吗？”张老师问到。</p> <p class="ql-block">原来水资源尽管是可再生能源，但是不是所有国家都资源丰富，张老师又问道：“哪个国家最缺水呢？”</p> <p class="ql-block">同学们争先恐后的回答问题，最后邓锦蕴同学终于回答正确了。</p> <p class="ql-block">非洲的一些国家，水资源很匮乏。</p> <p class="ql-block">最后张老师教育同学们，节约用水，从身边的小事做起。</p> <p class="ql-block">有趣的课堂，感觉时间过得飞快。最后张老师和董芷萱给同学们分发了小礼品，并且和同学们留影合照。</p> <p class="ql-block">新的一期家长课堂结束了，孩子们开心极了，又学到了新的知识，浩瀚的海洋，奔腾的江河，平静的湖泊，涓涓的溪流……美丽的水圈构成了万物生长的源泉。 植物离不开水，动物离不开水，人更离不开水，要知道没有水，就没有生命的存在，懂得了水的来历，才能更好的保护水资源，让同学们深切体会环境可持续发展的重要性。</p>