<p class="ql-block"> 金秋风景美如画，正是教研好时节。10月15日下午，三位荣小数学名师走进小学部报告厅，名师献课活动正式拉开帷幕。</p> <p class="ql-block">《百分数的认识》——张义琼老师</p> <p class="ql-block"> 为积极响应总校“基于情境和问题导向的启发式、互动式、探究式、体验式课堂教学”的号召，张老师给大家带来了一节问题探究式的数学课堂。</p> <p class="ql-block"> 数学课一定要有固定的教学模式吗？不同于以往教师讲，学生听的形式，课堂上的每一个环节都是以教师提问为起点，学生通过讨论和探究为指向完成的，整个教学过程自然流畅，清晰完整。</p> <p class="ql-block"> 你倾听过学生内心的疑问吗？课堂上我们听到了太多老师的声音，其实我们更应该听听孩子们的声音，你觉得百分数应该怎样写？怎样才叫写得好？学生们众说纷纭，你一言我一语，瞧！大家一起整理出了一个好的标准，同学们的发言真是太精彩了！</p> 《策略问题——田忌赛马》——樊霄老师 <p class="ql-block"> 樊霄老师的课件实在是太精美了！在座的老师们感叹不已，孩子们瞬间就被课件中的小游戏吸引住了，个个目不转睛地盯着课件，想要在游戏环节中和老师一决高下。</p> <p class="ql-block"> 一段《田忌赛马》的动画视频剥开了课堂严肃的外衣，同学们看着动画视频，听着故事就把学习的内容吸收进了脑袋里，樊老师的数学课是如此的生动活泼，充满趣味。</p> <p class="ql-block"> 以游戏始，以游戏终，整节课趣味横生，回味无穷。</p> 《集合》——谢锐霞老师 <p class="ql-block"> 一个脑筋急转弯揭开了本节课的序幕，同学们认真思考，大胆猜想，积极举手发言。</p> <p class="ql-block"> 同学们争先恐后地表达自己的想法，和老师积极互动，在实践中得出结论。</p> <p class="ql-block"> 来和老师玩一个游戏吧，通过课堂小游戏，同学们立刻就明白了维恩图的意思，达到了本节课的学习目标。</p> <p class="ql-block"> 最后，数学教研组组长张义琼老师进行总结发言。张老师强调数学课堂的导入环节一定要激发出学生的学习兴趣，让学生的思维在交流中进行碰撞，在活动中进行体验，在体验中进行总结，在运用中进行巩固。</p> <p class="ql-block"> 聚焦课堂本身，追求有效教学，希望本次的教研活动能让老师们学有所获，学有所得，在后期的教学中，力争做一个创新型优秀教师！</p>