为充分发挥名师、骨干、能手等教师的示范引领作用，促进我县教育教学能力和水平的提高，在富裕县教育局领导下，富裕县教师进修学校的主持下，富裕县第二中学领导的大力支持下，2021年10月15日经过富裕县教师进修学校的精心选拔，共选出了四名来自英语、数学、语文、物理学科的骨干教师进行本次“自主互助学习型”课堂活动的教学展示，我县5所初中学校分别派出本校教师参与了此次听课活动。 第一节课是由励志民族中学英语教师刘玲老师带来的一节七年级英语课：IS this your pencil? Section A 1a-1c 。优美动听的口语表达让人眼前一亮，教师富有激情且极具感染力的表情、语调把学生充分的带入到课堂教学氛围之中，课堂每一环节的处理得当展现了教师深厚的教学功底。小组合作学习落到实处，合作时机恰到好处，充分发挥了学生参与课堂活动的积极性，真正也做到了全班人人参与。教师能够及时准确的对学生给予必要的评价，使学生在课堂中的每一份努力都能得到老师的赏识和肯定。虽然经历了停电的小插曲，但是却一点丝毫没有影响教师充分的展示。 第二节课仍然是由励志民族中学宫俊风老师带来的一节数学课：折叠问题。这是我听过所有数学课当中最具有文学与艺术气息的，经过宫老师的加工，数学问题瞬间有了更多的诗情画意。高大上的视频与教师语言艺术的有效结合，使得导入环节给人以视觉冲击感、心灵的震撼感。动态课件的应用使折叠问题变得更加直观，学生也能够容易理解。教师轻松自然的教态，风趣幽默的语言让课堂的气氛比较活跃。 给学生以工具，既锻炼了学生的动手操作能力，也培养了学生理论从动手实践操作中取得的良好方法。 第三节课是由逸夫学校宋丽云老师带来的一节八年级语文《背影》。听过很多节同一内容的课，这节课却是令我们听课教师最为动容的一节。教师那极具感染力的语气，把本节课的氛围烘托的淋漓尽致。善于发现学生亮点并且给予评价和夸赞，学生瞬间觉得自信满满。宋老师善于捕捉生活中的点滴故事，并且能够恰当的运用到自己的课堂教学中去，使得本节课教学更加贴近了我们的日常生活。通过引用了励志民族中学宫俊风老师的一篇同款《背影》把本节课内容达到了高潮。 第四节课是由第二中学杨春老师带来的一节物理课《流体压强与流速的关系》。通过课前问题的引导，紧紧的抓住了学生的思维，以小魔术的形式教师一步步的引导学生思考解决问题的方法，通过魔术的表演探讨现象产生的原因，从而激发了学生学习的兴趣。通过物理实验发现现象并运用物理知识解释现象产生的原因，达到知识点获取的目的。视频合理运用于教学活动中，使得课堂达到了事半功倍的效果。生活中的实际点滴，让学生达到学以致用的目的。 以上四节课可以说精彩纷呈、各具特色，参与听课的全体教师都有一种意犹未尽的感觉，收获满满。他们认真的聆听、记录，并且还用手机记录了那些难忘的瞬间。 此次教学展示活动在教育局、教师进修学校、第二中学的共同努力之下，取得了圆满的成功，也真正的达到了引领的作用。牧场学校一定会以此次活动为契机，回校之后认真总结此次听课之后的收获，并且应用于实际的教学当中，通过听课教师上示范课的形式，把听课所学到的宝贵经验传达到全校的每一位教师。