<p class="ql-block" style="text-align: center;">乌鲁木齐市第八十一中学</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2021-2022学年第一学期第六周组本研修活动</p> <p class="ql-block"> 深研“双减”新学期，奋发进取正当时。为推动“双减”相关政策落实，有效提高教育教学质量，提升学科育人品质，我校围绕“特色作业设计”开展系列组本研修活动。</p> 联合教研促提升 <p class="ql-block"> 联合教研活动是学校发展的“助推器”，是教师展示课堂风采的“大舞台”。联合教研，不仅开启了我校教研活动新篇章，拓宽了教研新渠道，进一步促进了我校各学科老师的交流与联系。更是让老师们近距离进行交流学习，是非常难得的机会。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">美术组 孔香兰《前前后后》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">英语组 陈洁 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《M3U2 Daming took a photo of his father. 》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">综合组 刘文霞 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《公民的基本权利和义务（第一课时）》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">综合组 张依梵</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《选举产生班委会（第一课时）》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">体育组 冯倩《快速跑》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">高数组 郭倩《倒数的初步认识》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">高语组 陈春利《古诗三首》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">低数组 王小燕《万以内数的加法（1）》</p> 反思打磨促内化 <p class="ql-block"> 结合思考实践，老师们围绕“特色作业设计和落实”“常态课堂教学质量”和“学科组教研”进行了深度的总结和分析，自查不足反思总结的同时，交流研讨明确了进一步改进的方向。</p> 思考研究促落实 <p class="ql-block"> 经过各学科组集体讨论，老师们达成共识：要精心设计出既能体现课堂教学目标，又符合学生年龄特点和认知规律的作业；通过“必做作业菜单+鼓励性作业菜单+选做性作业菜单”模式分层布置多元化的作业，让每一个孩子的潜能得到充分的发展，真正实现作业“量的减负，质的增效”。</p> <p class="ql-block"> 瞧，同学们的特色作业图文并茂，让人赏心悦目。</p> <p class="ql-block"> 只有加强教师深入研究，才能促进学生深度学习。我校各学科教研组将进一步优化作业设计，实现作业良好生态，改变学生的作业体验，发挥作业育人功能。同时，实现“双减”背景下教师专业素养的提高和学科育人品质的提升。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">撰稿：美术教研组</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">编辑：美术教研组</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">图片提供：各学科教研组</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">发稿部门：教研室</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">审核：教研室</span></p>