切磋磨砺促成长，百花齐放竞芬芳—记2021年三亚市高中政治课堂教学比赛

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为了推动三亚市高中思想政治课教学改革，进一步探讨新课程背景下高中思想政治课教学经验，发现培养思想政治课教学的优秀教师，提高三亚市高中思想政治课教师教学水平，三亚市教培院于2021年10月14至15日在三亚市第四中学举办了2021三亚市高中政治课堂教学评比活动。 　　10月14日下午，2021三亚市高中政治教学课堂大赛正式开始。秉承着公平公正的原则，三亚市教培院特别邀请了5位外市县的优秀教师担任本次政治教学课堂大赛的评委。他们分别是张晓东老师、刘典老师、李仁华老师、林成华老师、曾良老师。 　　此次比赛得到了全市各个学校的大力支持，尽管因台风所阻，尽管调课不易，但老师们任然克服重重困难到三亚市第四中学积极参与观摩和学习。 课堂风采 14日下午 　　三亚市丰和学校的程芬老师以沉稳的姿态拉开了本次课堂大赛的帷幕。程老师和学生共同回望了我国伟大改革开放的历程，一步步引导学生打下了扎实的知识基础。 　　三亚市青林学校的马乐乐老师亲和有力，用贴近生活的实例让学生感悟到了我国伟大改革开放的伟大意义。 　　三亚一中的周唤平老师与学生共同探讨了当今时代的主题，精炼的教学语言，朴实的教学技能展示出教师扎实的个人素质。 评委老师们认真听课、评课 　　三位参赛老师的课堂教学结束后，评委林成华老师对其进行了精辟的点评。林老师巧妙地运用“家常菜”和“特色菜”的比喻，指出课堂教学大赛要有大赛的亮点，不能自封于传统的教学模式，而是要进行符合新课程改革要求的探索与尝试。一要响应新课改的要求进行议题式教学的尝试，通过清晰的问题设计与活动脉络来实现课堂的逻辑性与统一性。二要精心地进行素材选择，综合考虑学情、教材内容、教学目标来选取课堂素材，用恰当的素材资源辅助课堂教学目标的落成。三要从学生的实际情况出发，结合当地的实际情况，真正让学生有话说，发挥学生的主体作用。 15日上午 　　西南大学三亚中学的蔡海群老师《挑战与应对》这堂课用饱满的情绪调动了学生的积极性，让学生积极地、主动地参与到了课堂当中。 　　三亚市华侨学校的董飞老师，语言亲切自然，做到尽可能地接近学生的生活，用视频素材给予学生最直观的感受，调动了学生的积极性。 　　一首《唱支山歌给党听》道出了我们对党的深刻情怀，三亚民族中学的吴艳老师运用《唱支山歌给党听》首尾呼应，带领学生感悟了中国共产党带领中国人民革命的艰辛历程，激发了学生的爱国情怀。 　　三亚人大附中的杨春燕老师紧紧围绕着教学重点设置教学议题，一步步地引导学生思考国际关系的主导因素，引导学生多谈、多想、多感悟。用亲和的语言、自然的教态、扎实的教学基本功赢得了听课老师的一致好评！ 　　三亚市第四中学的吴启恋老师从学生感兴趣的中美关系入手，把独立思考和合作探究贯穿于课堂中，以图文并茂，声像俱佳、动静皆宜的表现形式，极大的提高学生的注意力，增加了学习的主动性和积极性，提高了课堂教学效果。 　　曾良老师对上午的五位教师的课堂表现进行了精彩到位的点评。曾老师重点强调了教学设计的重要性。他指出，优秀的教学设计是打造优秀课堂的首要环节，好的一堂政治课应是一个娓娓道来的好故事，教学设计应凸显故事感情节感。有设计感的教学设计则离不开课堂资源的选择利用与问题的设计。思政教师应有一定的政治前瞻性和敏感度，关注当前的时政热点，精心选择课堂可用的资源，并围绕所选取的资源反复的打磨和推敲设置问题，使得问题贴切、精准，最终打造一个有逻辑，脉络清晰的有设计感的课堂。 15日下午 三亚市田家炳高级中学的王丹蕾老师的《国际关系》这一堂课紧紧抓住了国家利益这一关键词，积极创设情境，课堂教学环节设计紧凑，营造了良好的学习氛围。 　　海南中学三亚中学的林珊容老师充分发挥了学生的自主探究能力，采用学生自主探究自主上台发言的模式让学生感悟国家实力是国家话语权的保证，最后朗诵环节的设计让“请党放心，强国有我”的时代宣言将整个课堂推向了高潮。 金玉良言受益匪浅 　　赛后，罗禹主任与评委老师们针对参赛老师的表现进行了总结与点评。 　　三亚市教育研究培训院教科研中心主任罗禹总结发言。罗主任首先对远道而来的各位评委老师表达了衷心的感谢，并发表了切深的感悟。罗主任提到，通过一天半的教学课堂比赛，他看到了为三亚高中政治教师为了适应新课改要求做出的探索与尝试，为三亚各个高中学校在思政课改革过程中燃起的火苗感到激奋。由此罗主任也提出了对三亚高中政治教师的期望，希望借着课堂教学大赛的举行，各位政治教师能吸取评委老师提出的宝贵建议，运用到未来的实际课堂中去，进一步推动三亚市中学思想政治教师素质的提高，实现三亚市中学思政课的改革创新的深化发展。 刘典老师首先肯定了三亚市高中政治教师的教学能力，无论是在教学工具的使用、素材的运用，还是课堂教学的组织形式上，三亚市的高中教师都体现出了新时代教师应有的风采。同时，刘典老师也针对参赛教师的不足之处提出了几点建议，一是要重视于对学生关键能力、学科素养的培养，学科核心素养是学科育人价值的集中体现，高中思想政治教学不能过于知识化，更要通过课堂教学不断塑造学生政治认同、科学精神、法治意识和公共参与的学科素养。二是要树立课标意识。无论是教学设计还是课堂开展都不能忽视课标，课程标准是教材、教学和评价的出发点与归宿。 　　曾老师指出，教材不是金科玉律，对于教材上的知识教师应有自己的判断能力，给予学生正确的引导，而这个判断能力的培养则离不开扎实的知识储备，因此思想政治教师应不断提高自身素养，培养政治敏感度和前瞻性。 　　李仁华老师再次强调了《课程标准》的重要性，鼓励老师们多花心思钻研课标，并要及时地课堂活动就行总结，对学生进行有效的反馈。最后，李仁华老师以金句“没有完美的课堂，只有不断追求完美的老师”结尾，鼓励各位老师在教学的道路上要积极吸取经验，继续探索，努力打造更好的课堂。 荣誉时刻 　　受教培院委托，翟宏飞和梁志琳老师担任此次比赛的记分员，比赛一结束，就由翟宏飞老师代表记分员当场公布分数和获奖情况。充分体现公平公正公开的原则。 罗禹主任为获奖教师颁奖 获奖教师合影 致谢 　　感谢三亚市教培院组织了本次教学大赛，让三亚广大高中政治教师有了相互学习与交流的平台。感谢张卓汉校长以及三亚市第四中学各个部门和全体政治教师的鼎力支持，为到场的评委和老师们提供了贴心的服务。感谢各位远道而来的评委老师精心的点评，感谢参赛老师们的积极参与与辛勤付出，感谢所有到场观摩、支持的教师。 如切如磋，如琢如磨。通过此次三亚市高中政治课堂大赛，相信每位到场的老师都会有所收获。教育之路漫漫而其修远兮，吾将上下而求索，衷心希望各位政治教师能通过不断的探索取得长足的进步，衷心祝愿三亚高中政治教学的明天会更加美好！