<p class="ql-block"> 金秋送爽，丹桂飘香。新教师的加入给学校注入了活力，也对学校教师队伍建设提出了更高的要求。为了准确掌握新进教师的岗位适应情况，促进新调入的教师尽快适应新的教育教学，加强教师之间互相学习和交流，形成积极向上的教研氛围，推动教学质量的整体提高。学校教导处在10月份开展了“新进教师听评课活动”。</p> <p class="ql-block"> 一(9)班陈继其老师执教《小小的船》，她通过讲故事、欣赏儿歌、做游戏，开阔了学生的视野，提高了学生的学习效率，加深了对诗歌的理解。</p> <p class="ql-block"> 一（4）班熊文卓老师执教拼音《j q x》,课堂环节清晰，内容丰富，注重了学生的书写姿势。</p> <p class="ql-block"> 一(3)班丰清老师执教拼音《g k h》，她引导学生观察图片，启发学生想象，鼓励学生自己编口诀来识记g k h。</p> <p class="ql-block"> 二（3)班孙楠老师执教《玲玲的画》，引导学生通过朗读体会玲玲的心情变化。</p> <p class="ql-block"> 六（7)班郑红梅老师执教《狼牙山五壮士》，教态自然、语言亲切、富有激情；概括课文,引导有方；以情促读,读中感悟。</p> <p class="ql-block"> 五（2）舒喜英老师执教《松鼠》，通过对比，让学生体会说明性文章的不同语言风格。</p> <p class="ql-block"> 每一位老师都认真地听课，做笔记。生怕错过每一个精彩的瞬间。</p> <p class="ql-block"> 课后，六位新教师进行了教学反思。</p> <p class="ql-block"> 本着互相学习、互相促进、取长补短的原则组织了评课,掀起一股新学期课堂教学教研热潮。参与活动的老师们本着帮助提升新老师的目的,结合新老师的备课、上课等,都认真负责地做好了细致的分析和点评指导。</p> <p class="ql-block"> 此次活动让授课的新教师看到了自己的优点,也看到了不足,明确了今后努力的方向。同时,也激励了新教师不断提高教学能力、提升教育教学素养,努力打造高效课堂,为尽快适应并胜任目前的教育教学工作打下良好的基础。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">策划：易斌 王小燕 钟慧</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">编辑：吴娟 刘翠</span></p>