跟岗学习促成长，吸取经验促提升——记琼海实验小学跟岗学习

李欣萍

绚烂不止今夏，远梦始于金秋。我们不负秋色踏歌行，2021年10月11日，迎着晨曦我们来到了琼海市实验小学，也正式开启了我们的跟岗学习之旅。 升旗仪式 　　孙振华副教导带领我们参加了学校的升旗仪式，老师们排队跟学生并列而站，有种回归少年升旗时的感觉。 升旗仪式开始，旗手们威武有力，全员肃穆凝视。不论从站姿、坐姿，还是鼓掌动作，每一个动作都有统一的标准，一气呵成，这一定是孩子们长期一遍又一遍辛苦训练的成果。 校园文化 　　朱巧梅主任带领大家参观校园，自信大方的介绍着每一面墙，每一个建筑物所独有的意义，整个校园散发着浓浓的文化气息，配上一张张朝气蓬勃的笑脸，满满都是积极向上的正能量。 这里的办学理念，领导的管理策略，教师的精神面貌，学生的各方面素质，都让我们大开眼界。可见学校给学生最幸福的学习环境，给学生最坚实的起点，为学生全面而有个性的发展奠定了基础。 　　独具特色的点赞台，留下了很多优秀孩子的手印，他们值得点赞，也值得成为学生们的榜样；学校里的状元桥，让老师们忍不住要走一遍；三笔字展示台是老师们留下的，也是琼海市实验小学的传统书法活动，这里的每一位老师，都有一手好字，可想而知学生的字也不在话下；专门传播中华文化的国学堂等等，都具有自身存在的意义。 研修日程安排 　　孙振华副教导对本次培训活动安排进行解读！ 班级管理 　　良好的班风、学风，树立正确的班级舆论对学生的学习和成长至关重要，而班主任起着非常重要的作用的。在这里，总能看到班主任们勤进教室、深入学生，教室环境的布置，任务栏里明确的分工等，从很多细节中可以发现真正做到了“精细化管理”。 早操 　　早操时间，操场上学生们舒展身姿，精神抖擞，充分展现出他们健康的体魄和良好的身体素质。 特色课堂 　　国学课堂、围棋课等特色课程，浓浓的文化氛围，让学生的校园生活更加丰富多彩！ 　　每天下午的课前十分钟练字时间，更是让学生们都写得一手好字，为今后的学习打下坚实的基础。 课外活动 　　课外活动，体育老师带领学生进行体育短跑、接力跑和足球训练等，虽然训练辛苦，但孩子们脸上总能散发出阳光且灿烂的笑容。对旗手们高标准的训练要求，更是让孩子们担起小军人的责任和使命。 听课评课议课 　　本周，我们切身感受到了琼海实验小学的教师风采。各组成员在指导老师的带领下，分别进入班级进行听课学习。有幸聆听了黎彩云和黄如媚等老师们的课堂，每个班学生的学习氛围都很浓烈，学生们争先恐后的回答问题，表达完整且思路清晰，可以看出学校长期重视这方面的养成教育，使学生形成了良好的学习习惯。老师们扎实的教学功底、对课堂的熟练操控能力以及奇思妙想、循循善诱的风格，都让我耳目一新，受益良多。 　　老师们认真听，仔细记。 　　听课固然重要，但评课、议课更为重要，评课、议课在教学实践和教学理论之间架起了一座桥梁，老师们在听评课中可以学习吸收大量的教学理论、经验和先进的教改信息，在执教中去运用，也可把自己的经验总结概括形成理论。 专题讲座 　　黄婷婷教导给我们分享了琼海实验小学的学校基本情况，教师队伍的情况，学校办学定位等。给我们年青教师的成长道路提出建议以及指引方向，给我们教师的成长道路奠定坚实的基础！最后黄婷婷教导给我们分享了课后生活，真是丰富多彩啊！ 　　听了孙振华副教导的讲座—《如何有效进行小学数学教学设计》能引领我们青年教师如何撰写教学设计。 　　黎文媛教研员给我们带来一场专题讲座——“数与代数”教材分析与典型课例解读。从讲座中，我们了解到“数与代数”内容的地位与作用、“数与代数”领域包含的主要内容等等，黎老师还从中向我们阐述了在“数与代数”领域的教学中应注意的问题，并且以课例贯穿始终，真是收获满满。 　　冯俊颜教研员给我展示了一堂精彩的讲座—《基于“深度学习”的单元集体备课设计》让我们知道集体单元备课中，我们不仅要整合知识中的“块”，帮助学生编织一张知识的网络，更要挖掘和开发单元教材所蕴含的数学思想方法，让学生在数学学习中既收获知识，可得技能，又感悟思想，积累经验，从而发展核心素养。 结语 　　路途虽远，行则将至。学而不辍，未来可期。跟岗学习，汲取经验。借智借力，助力成长。跟岗学习的第一周是充实的一周，是收获满满的一周，期待下周的精彩。