<p class="ql-block"> 为推动“双减”政策落地，进一步探寻“减负增效”的实施途径，探讨小学数学作业教学的高效策略和方法，全面推进全区小学数学作业改革。10月15日上午，全区小学数学作业教学专题研讨会在南池小学召开，会议由南池小学杜成成老师主持，全区数学教师代表齐聚一堂，共享这一数学盛宴。</p> <p class="ql-block"> 第一项内容课堂展示。南池小学相芯老师呈现了一节简洁但不简单的《简便计算的作业讲评课》，相老师从学生们已有的知识经验入手，甄选出错误率较高和有研究价值的习题，着重进行剖析研究并拓展出精炼、适当的习题，充分体现了“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教育教学理念。</p> <p class="ql-block"> 运河实小尹洪珍老师在学习课标、研究教材、教参后设计了《6-9的乘法口诀练习课》，尹老师围绕这个单元的教学目标与重难点，从课本和练习册中选编、改编，创编有针对性和趣味性习题。练习的编排由易到难，循序渐进，保证了知识的巩固和技能、技巧的形成，也减轻了学生的课业负担。</p> <p class="ql-block"> 课后南池小学张静老师、运河实小杜娟主任分别从两节课的整体框架，教学思路，教学设计等方面进行了评课议课。</p> <p class="ql-block"> 第二项内容由东门大街小学袁秀华主任和霍家街小学赵芬芬主任进行经验介绍。东门小学的作业管理不仅突出全流程设计，实现了作业总量控制的闭环管理，而且突出责任到人，明确了各个环节责任主体。霍小根据学生不同情况，科学精准设计作业，创新作业类型方式，真正实现了作业的“减量、提质、育人”。两个学校的经验介绍使大家收获颇丰、受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 第三项内容会议总结。胡万影老师对两位老师的课例进行了精彩点评。她首先高度肯定了两节课，肯定了两位老师在作业教学中的努力。同时，她也对两节课提出了合理的建议。</p><p class="ql-block"> 随后，胡老师对东门大街小学和霍家街小学在作业管理和作业设计中的典型做法提出了高度评价。</p><p class="ql-block"> 接着，胡老师对“双减”文件逐条进行了解读，并从“精选、先做、全批、反馈”等方面对小学数学作业提出了明确要求。</p><p class="ql-block"> 最后，胡老师要求全体数学老师面对“双减”：一要加强学习，转变观念；二要加强研究，寻找策略；三要基于实际，寻求突破。胡老师高屋建瓴的指导，为老师们今后的作业教学指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 扬帆远航，逐梦致远。通过这次小学数学作业教学专题研讨活动，所有参会教师对于“双减”工作都有了更加深刻地思考和更加清晰地认识。相信全区小学数学教师定会戮力同行、勇于尝试、创新方法，扎实推进“双减”政策的有效落实。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：吴大印</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初审：李美华</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：胡万影</p>