课堂教学展风采 互听互学共提高——迎春路小学2021年秋新入职教师课堂展示活动纪实

坚持

<p class="ql-block"> 秋风习习,秋高气爽,迎春路小学迎来了一批新生的教师力量,众所周知,听评课活动是教学常规管理工作中的重要内容之一,又是教师专业成长的一个重要途径,为了进一步提升教师整体素质,提高课堂教学质量,根据我校教研活动安排,10月份的第二周要开展新入职教师课堂展示活动,在杨玉民校长和范静君校长的带领下,10月12日--14日如期举行了为期三天的听评课活动。讲课的先后顺序按照年级从低到高而定,9位授课教师都做了精心准备,为我们呈现了一节节各具特色、不拘一格的课堂,让孩子们在迷人的画面中,在优美的音乐声中,在老师耐心细致的一步步引导下了解内容,获得新知。李素丽和张大霞两位教师执教拼音时,通过生动优美的语言,丰富多彩的图片及做游戏等多种途径,努力营造一个和谐、宽松的教学氛围,以激发学生学习的兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中掌握了新的知识。王军华教师执教的一节识字课,教师根据孩子的思维特点,把抽象的符号具体形象化,并结合课件的演示使学生感受汉字的演变过程,从而培养学生的识字能力。总之,一年级三位教师的语文课堂因为有了游戏的穿插极大地活跃了课堂气氛,给课堂增添了许多活力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年10月12日 李素丽老师讲授新知</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年10月12日 王军华老师粘贴图片</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年10月12日 张大霞老师的语文课堂</p> <p class="ql-block"> 每位数学教师的教学环节明了、思路清晰、过渡自然。教师们注重让学生通过动手操作实践活动获取知识,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法,充分尊重了学生的主体性,从而提高了学生学习数学的兴趣和积极性,孩子们争先恐后地举手发言、讨论、总结。课堂氛围较为浓厚,教学效果较好。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年10月13日 王蒙蒙老师讲授新知</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年10月13日 李竹梅老师的数学课堂</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年10月13日 谢志辉老师走下讲台和同学互动</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年10月14日 黄琳华老师引领孩子探究新知</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年10月14日 王树静老师的数学课堂</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年10月14日 鲁改军老师的科学课堂</p> <p class="ql-block"> 听课结束后,我们及时针对课堂实效进行研讨,教师们踊跃发言、各抒己见,开诚布公地对每节课进行了多角度、多方位的评价与指导,同时,大家针对这几节课如何渗透新课标、如何在课堂中对学生进行学习方法的渗透,如何真正将语文要素落实到教学环节中发表了自己的见解。数学教师及其重视“儿童教育”这一理念的体现,如何在教学环节中将“儿童教育”的理念落实到实处发表了各自的看法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语文评课现场</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">数学评课现场</p> <p class="ql-block"> 虽然“听课评课活动”结束了,但“走进课堂”的活动并没有停下脚步,下阶段,我们将会带着问题,开始新一轮“深入课堂、改变课堂,提高课堂有效性”的活动。因为我们每一位迎春人深知:学习,我们应该一直在路上。</p>

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王军华