<p class="ql-block"> 用观察日记记录自己的收获是四年级习作三教学内容，我提前给孩子布置观察任务，可以是植物，可以是动物，也可以是自然景色。孩子们确定观察对象，开始了十多天的连续观察。今天孩子们带来了自己的观察对象，兴致勃勃地准备写作啦！</p> <p class="ql-block">在课堂上分享观察过程，讲得眉飞色舞！</p> <p class="ql-block"> 运用多种感官去观察：<span style="font-size: 18px;">用眼睛看，用耳朵听，用手触摸，用鼻子闻，用心思考。</span></p><p class="ql-block"> 我用鼻子前闻了闻：一股淡淡的蒜香飘入我的鼻孔，令人心旷神怡。</p> <p class="ql-block">摸一摸：软软的、嫩嫩的、带刺的……</p> <p class="ql-block">未完待续⋯⋯</p>