青蓝同心以研促教——铜梁区巴川小学开展2021年秋第三次语文教研活动

拜伦。

秋风清秋月明 朵云升露华浓 天气渐清凉教研正当时 在这充满诗意的金秋时节，铜梁区巴川小学2021年秋第三次语文教研活动于2021年10月 14日在学校综合楼小会议室顺利开展。 本次教研活动，分为两个阶段进行。一是观看由马兰老师执教的五年级上册第五单元的习作《介绍一种事物》直播课，二是课后对马兰老师的课进行交流讨论。 认真观看直播课 　　第一阶段，全体语文老师都认真观看了马兰老师的直播课，共同欣赏了马老师的课堂风采。 　　马老师在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和独特的教学魅力。教学环节设计精巧，构思新颖，教给了孩子们如何写说明文的方法，也突破难点成功地让孩子们把自己喜欢的事物写清楚明白。特别是在对于学生的引导上，细致耐心，循循善诱，语速适中，富有激情。学生们积极主动参与，课堂气氛和谐温暖，马老师出色的完成了教学任务。 交流研讨正当时 　　第二阶段，首先是马兰老师对自己这堂课的构思和环节进行了详细的介绍。接下来是老师们进行了深入浅出、各抒己见的精彩点评。 王杰老师就如何做到有效的课前谈话和点评，发表了自己的看法。他认为在谈话环节，可适当精简，用一系列图片出示，老师再适当引导，可更加合适。在习作评价上，他认为两次习作要求应具体出示，让学生知道怎么样写，有一个明确的方向。在老师点评习作上，他认为可适当在屏幕上进行圈点勾画，会更加的有时效性。 　　梁孝环老师就紧抓教学重点和突破难点谈了自己的建议。她认为说明文就是以说明白了为成功，要恰当地结合方法，说清事物的特点。 杨远芳老师就合适的说明方法也有自己的观点。比如，她认为在点评习作环节，可将同一事物选择用两种不同的说明方法进行对比的方式来教学，这样可让学生明白:什么是恰当地写清楚了事物特点。除此以外，赵金梅老师、李高兴老师、时朝霞老师都谈了自己的想法。 　　在交流中，大家不拘形式，各抒己见，畅所欲言，共同为巴小青年教师的快速成长出谋划策。 最后就是李琼主任做出精辟的总结性发言。一是提出建议：李主任肯定了这次教研活动的成功，也希望大家在以后的教研活动中都能大胆发言，毫无保留。二是强调以后的教研活动都要不走形式，发扬特色，要有成效。 思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在研讨里收获。本次教研活动青蓝同心，以教促研，达到了老师们互相学习，相互探讨，共同提高的目的。我们将以这次教研活动为契机，进一步更新教育理念，不断优化教学过程，为巴川小学的教育添上浓墨重彩的一笔。