<p class="ql-block">学生的心理健康发展,越来越受到人们的关注。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面,会遇到各种各样的心理困扰或问题。为深入贯彻全省中小学心理健康教育工作现场推进会会议精神,扎实推进我县中小学心理咨询室建设及“家校共育”工作,强化我县师生心理健康教育。在刘华军局长的带领下,2021年中小学教师心理健康教育培训班隆重开班了。开班典礼上,刘局长发表了热情洋溢的讲话,围绕“为什么学?”“学什么?”“怎么学?”三方面,对参训老师提出了殷切希望。</p> <p class="ql-block">会议由谢少春副局长主持。</p> <p class="ql-block">衡南九中王娟老师作为学员代表发言。</p> <p class="ql-block">王玉龙,男,湖南溆浦人,应用心理学博士。2001年本科毕业于湖南师范大学教科院心理系,2007年和2010年在北京师范大学心理学院先后取得心理学硕士和博士学位,2019-2020年美国加州州立大学弗雷斯诺分校访问学者。现为湖南师范大学教育科学学院心理系副教授,硕士生导师,中国心理学会心理咨询师工作委员会委员,中国心理学会老年心理学专业委员会委员,湖南省中小学心理健康教育委员会副理事长,湖南省少年先锋队工作委员会委员。研究方向为学校心理学、临床与健康心理学,研究内容主要为青少年自伤行为、心理挫折的发生及应对、青少年网络成瘾、家庭照料以及创伤后应激障碍等。在《Frontiers in Psychology》、《心理学报》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《中国临床心理学杂志》等国内外核心学术期刊中发表学术论文四十余篇,出版专著《积极心理学视野下的家庭照料:理论与实证》和《创造性人格:模型、测评工具与应用》两部,编、译《变态心理学》、《变态心理学纲要》等教材多部,主持和参与多项国家级、省部级课题。硕博期间曾师从“认知-行为疗法”在中国的传播者王建平教授和著名的发展心理学家申继亮教授,接受过北京师范大学心理学院系统的心理咨询培训,参与过包括香港李中莹先生主持的“简快身心积极疗法”、德国心理学家佩塞斯基安主持的“积极心理治疗”、香港陈潍梁博士主持的“哀伤辅导”等工作坊。教学科研之余,积极从事心理健康实践和心理咨询师培训工作,先后接收过百余心理个案,主持多次团体心理辅导,并在各种机构做有关心理健康的讲座数十次;擅长压力管理、人际相关问题、情绪问题、创伤心理等领域的心理辅导。</p> <p class="ql-block">全是干货,老师们听得可认真了。</p> <p class="ql-block">对于学习,我是认真的。</p> <p class="ql-block">小蜜蜂,嗡嗡嗡……“抓”,美女主持一声令下,可把我吓坏了,生怕被抓上去表演节目。幸好,几次侥幸逃脱了。</p> <p class="ql-block">哈哈😄,被逮住了吧,谢谢你们给我们带来的欢乐。</p> <p class="ql-block">饭菜很香,请原谅我这个大吃货只忙着吃,竟忘记拍照了📷</p> <p class="ql-block">精彩明天继续,好期待……</p>