学习的三种境界

华山手记

　　王国维曾论述治学有三种境界：一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。三句婉约小词，一条崇高路径，把劝学的道理寄托在优美词句中。

　　“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，第一境界出自北宋晏殊的《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？”这是一首婉约词，虽是伤离怀远之作，却具有寥廓高远的特点。“西风凋碧树”是一种凄凉的意境，这样一幅图景让人无限惆怅，仿佛看不到希望，但越是这种情境越能考验一个人的意志，越能反衬出信念的力量。“独上高楼，望尽天涯路”，“独”字突出了一个要求：治学要下定“板凳要坐十年冷”的决心，守得住寂寞，耐得住清冷，无论在何处境下都不移情、不坠志。“望”字指出了一个方向：学习要有高度，不能浅尝辄止；要有目标，不能迷失方向。

　　“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，第二境界出自北宋柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细》：“拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这是一首怀人之作，写出了词人漂泊异乡的落魄和对意中人的思念。“衣带渐宽”，是指人在辛苦中越来越瘦、导致衣服越来越宽松；“为伊消得”，原句是指为意中人而相思憔悴，如今也可泛化理解为对某门学问、某项事业、心中理想的追求。这句话蕴含着一种勇往直前的决心、坚韧不拔的毅力和坚定无悔的精神。理论学习没有捷径可走，要舍得花精力下真功夫、苦功夫、细功夫，唯有受“憔悴”之苦，才能真正领悟真谛、融会贯通。

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，第三境界出自南宋辛弃疾《青玉案·元夕》。这首词上阕写正月十五元宵佳节满城灯火的祥和景象，下阕写寻觅意中人，刻画出一位不慕荣华的佳人形象。王国维巧妙地用其来比喻：没有千百度的上下求索，不会有瞬间的顿悟和理解。同样的，理论学习贵在独立思考、学用结合、学有所悟、用有所得。检验学习的标准、衡量学习的效果，在于是否真正达到了学思用贯通、知信行统一。只有由表及里、由浅入深，在经历了独立思考、深入探寻、学用结合、知行合一的“千百度”后，才能最终拨云见日、廓清迷雾，收获“蓦然回首”的惊喜，在“灯火阑珊处”领悟真谛。