<p class="ql-block">湖南省桂阳县中小学骨干教师提升培训（A361）国培项目第二日培训纪实。</p> <p class="ql-block"><b>刘典仁</b>：中学数学高级教师。教育部及湖南省“一师一优课”评审专家;湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评评审专家;湖南省首批中小学教师资格考试面试考官;湖南省中小学竞赛评审专家;湖南省数学学会理事。郴州市骨干教师;郴州市基础教育课改专家;多次参加郴州市中考命题并担任过命题组组长。桂阳县教育名师;桂阳县优秀教师;桂阳县信息技术与教育教学融合研究团队首席专家。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">10月15日上午9:00，刘校长作为我们本次湖南省桂阳县中小学骨干教师提升培训（A361）的坊主，为我们带来了《义务教育数学课程标准（2011版）》解读的专题讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘校长首先进行了简短的自我介绍，接着分享了他作为教师的幸福。刘校长作为一名中学数学教师，他带领的往届初三学生都非常优秀，学生们都很喜欢他，课余时还跟着他一起学舞蹈，毕业前都为刘校长留下了祝福语。</p><p class="ql-block ql-indent-1">刘校长朴实的话语中向我们展示了敬业与乐业的至高境界，快乐的工作，幸福的生活。人生的意义莫过于此。快乐会传染，幸福会传递。相信学员中会出现越来越多像刘老师这样享受工作和热爱生活的优秀教师。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次培训中，刘校长着重围绕课程性质、课程基本理念和课程设计思路对《义务教育数学课程标准（2011年版）》做出了详细解读，使老师们更加深入了解到了新课程标准的内容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，刘校长还针对本次培训的网络研修部分进行了解读，强调了本次培训的主要任务和考核标准。</p><p class="ql-block ql-indent-1">网络研修部分主要是通过观看视频完成课程学习，再参与主题研讨，最后完成作业和培训总结。教学主题研讨能够学习和借鉴先进的教学模式实现学校教学可持续发展，针对性的反思总结对优化课堂的重要性不言而喻，这样的学习有利于教师突破预设，深挖教材，拓宽教材，达到教学相长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中午休息过后，下午2:30由凌云志博士给我们带来了《信息技术与教育教学的深度融合》的讲解。</p> <p class="ql-block"><b>凌云志</b>：湖南省首批教师培训师，湖南省教育信息化专业委员会副理事长，教育学博士，衡阳师范学院专任教师，讲师，AACTP国际认证行动学习培训师，湖南省国培计划项目首席专家，评审专家。中国信息学会在线教育专家委员会专家，清华大学等数十家高校机构特聘培训课程专家。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">凌博士用一个简短的视频不仅介绍了自己的历程，同时生动有趣的动画效果也吸引了我们老师的注意，纷纷表示想要深入学习，激发了老师们的学习兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幽默风趣的凌博士利用现代信息技术积极与老师们互动，首先通过一个小调查了解到了老师们对信息技术应用的需求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着，整节课凌博士围绕着老师们的需求，给老师们讲解了各种信息技术的应用问题，比如如何制作好看的PPT课件，如何查找我们教学中所需要的资源等等，满满的干货，老师们收获颇丰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，凌博士送给了大家一句话“学问思辨，身体力行”，刘校长上课时也说到了老师们要反思，数学教育的价值到底是什么，我们又该如何将数学课程目标和课程内容设计合理呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">老师们学无止境，相信通过今天的学习，老师们可以把理论与实践运用起来，真正做到知行合一。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文字编辑：侯宇婷</p><p class="ql-block">图片提供：小数工作坊5-8组</p><p class="ql-block">初 审：<span style="font-size:18px;">何湘 谭燕芳 李卫兵</span></p><p class="ql-block">终 审：符佳佳</p><p class="ql-block"><br></p>