【骨干教师展风采引领示范促成长】——勒秀镇学前教育集团骨干教师园本培训

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为加强教师队伍建设，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，同时发挥骨干教师的引领、示范作用，增强教师之间的交流与学习，2021年10月15日，勒秀镇学前教育集团在加茂贡中心幼儿园召开园本骨干教师培训活动。 本次培训由勒秀镇学前教育集团勒秀学区幼儿园黄德牧草老师、张璐璐老师，以及加茂贡学区丁海龙老师做培训。三位老师结合自己的教学特色精心准备、深挖培训内容、巧妙设计培训方案，用自己独特的培训方式为集团教师了带来精彩的培训活动。 《幼儿园集体教学中教师的有效提问与回应》——黄德牧草 教学活动是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动。"所以说提问是幼儿园日常教学中时必不可少的一个重要环节，好的提问能调动幼儿的学习积极性，发挥幼儿的思维想象和创造力，"问题提得好，好像平静的海面投入一颗石子，能激起孩子思维的浪花。"那怎样的提问才是有效的提问呢，很值得我们思考与反思。 黄德牧草老师的培训，让我们进一步明确了教学中有效提问的核心，感受到了有效提问的艺术，在今后的教学中，我们将更加关注提问的有效性，做个"善问"的教师。 "善问"是一种艺术，愿我们的每一位老师都能在教学的园地里，善思、善问，自信自如地驾驭课堂，与孩子一起收获教与学的精彩！ 《保育员在幼儿习惯养成中的作用》 ——丁海龙 保育员是幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性情感等各方面均产生着深刻的印象。幼儿习惯养成教育，与保育员老师息息相关。 丁老师说养成教育存在于幼儿的整个一日生活之中，一日生活包括：早接待、早活动、晨检、盥洗、餐点、饮水、入厕、集中教育活动、活动区等室内游戏、间操及户外体育游戏、离园等活动，因此我们不能忽视某一个生活细节，幼儿园的教育原则是保教并重就是在保教共育中，一点一滴的逐渐进行养成教育。 美工《纸艺花卉》 ——张璐璐 一张张极普通的纸张，被老师的纤手幻化为世间的万千形态，无异于为培训现场投下了一颗视觉震撼弹，瞬间溅起学员们的学习浪花，“趣”事不断的纸艺课堂拉开序幕。 老师们通过学、思、试的演进过程，运用剪、卷、折、贴等手法很快掌握了立体塑型制作。毫无生命特质纸张，历经时间老人催化，那一双双巧手不断变幻出新颖的构图和造型。漂亮的花朵无不诉说着学员的聪慧与自豪。 培训结束后，总园园长对此次活动进行了总结，她要求大家在活动结束后要认真学习、反思，积极讨论、交流。愿我们都能继续不忘初心，砥砺前行，为幼教行业奉献自己的一份力量💪💪💪 幼儿教师的专业化发展是幼儿园可持续发展的核心，而骨干教师则是幼儿园教师队伍建设的中坚力量。此次活动既是三位骨干教师的个人积淀，教学技能、教学特色的展示也为集团园教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台，真正实现教师在教学中成长，教者有所得，听者有所悟，学者有所获！ 审核：丹正道吉责任编辑：李秀菊本期编辑：加茂贡中心幼儿园