<p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿发展”。为了凸显环境在孩子教育中的作用——“让环境会说话、让环境更好地服务于幼儿的发展"。2021年10月15日下午江口镇第二幼儿园开展全园班级环创评比活动。</p> 走廊环创 <p class="ql-block">每一面墙壁能说话，每一件作品能反映孩子心声。老师们充分发挥奇思妙想，利用巧手设计出充满童趣的主题边框，小小的一块主题墙，不仅是教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现。</p> 主题墙 <p class="ql-block">各班都有自己的创设主题，通过老师们的精心设计，细节之处彰显心思，让我们一起用心欣赏吧！</p> 区角环创 <p class="ql-block">各班级区域活动的划分及材料的投放均基于孩子的立场和视角，突出班级特色、有创新、有整体感，体现趣味性、创造性，可操作性、多功能性，满足了孩子的兴趣和发展需要，充分调动了孩子的学习积极性和主动性</p> <p class="ql-block">以赛促发展，以赛促交流。通过本次评比交流活动，促进了教师间优势互补，拓宽了教师对环境创设的经验，提升了教师对环境创设的能力。我们将继续深研环境，在无声的环境中，用有声的教育，激发孩子们的操作兴趣，支持孩子们的探索欲望，成就孩子们的游戏梦想!</p> <p class="ql-block">江口镇第二幼儿园</p><p class="ql-block">2021.10.15</p>