2021秋季天门外校小学部体育组教学比武汇总

Giannis

为推进课程改革，优化课堂教学，有效评估教师的课堂教学效果，促进我校教师的专业成长，加强教师之间的相互学习，促进教师队伍的建设，小学部于10月举行了教师教学比武活动，体育组参与活动。在全组教师的积极参与下，教学比武活动圆满拉下了帷幕。 授课人：严老师年级：五年级内容：素质训练 　　本次课为身体素质练习，内容有双脚起、仰卧起坐和俯卧撑。 运用情景教学等方法，为学生提供和谐轻松有趣的运动环境，提高学生学习的积极性，使学生快乐学习，体验自主学习的乐趣。分组分层次的练习让不同层次学生得到不同程度的提高。 授课人：董老师年级：二年级内容：篮球球性练习 　　董老师通过详细的讲解，细致的示范，为低年级学生做了较好的开端。学生能够熟练的完成球性练习，通过拨球，推球，绕球，增强球感，激发学生对篮球的兴趣。 授课人：韩老师年级：二年级内容：脚内侧传球 　　对于水平一的学生特点，韩老师选择本堂课的初衷是让学生在玩中学，在学中领悟。开始前需要学生认识脚背和脚内侧传球的区别。通过和学生较好的互动，默契的配合，为其他学生做了不错的示范。“侧身降重心”是韩老师本课强调最多的话。 授课人：黄老师年级：二年级内容：篮球游戏 　　本课的教学内容，黄老师选择了学生比较喜爱的篮球运动。本课要完成的教学任务是三步上篮，这对低年级的同学们可是个不小的考验。黄老师通过组织学生练习和游戏让学生掌握基本篮球技巧，培养学生拼搏意识。 授课人：董老师年级：四年级内容：广播操教学 要做好本套广播体操必须把握其简单规范，明快流畅的风格特点，从动作姿态到面部表情，都应当体现当代小学生活泼规范，快乐向上的精神风貌。 授课人：张老师年级：四年级内容：篮球运球 　　本课的教学内容为高低运球和跑跳的综合活动，教学目标清晰明确，通过练习高低运球，让学生熟悉球性，增加控球能力，再通过教师创设的游戏活动，促进学生团结合作的意识。 授课人：薛老师年级：一年级内容：七彩阳光 　　在教学的开始，薛老师首先利用多媒体播放广播操的标准示范给学生一个直观的认识。正确而优美的示范是教好操的前提，薛老师对此操具有较强的动作示范能力和一定的音乐素养。在复习阶段，薛老师利用分解教学法，要求学生在老师的带领下学习，发现学生的错误动作，及时予以纠正。 授课人：余老师年级：六年级内容：足球球性练习 　　在本次的授课中，从教学目标达成情况来看，本节课基本达到了教案预想效果。在评委眼中，玩是孩子们的天性，老师需要去指引他们玩，余老师的课堂力图让学生在玩中学，在玩中练，让学生成为课堂的主人，教师本人成为课堂的引领者。 授课人：程老师年级：二年级内容：七彩阳光广播体操 　　本节课程老师的考核标准为，对于水平一的学生，初步形成战力行健的正确身体姿势和良好的习惯，掌握上课和集会的队列队形的方法和能力，能独立完成整套广播体操。 授课人：付老师年级：三年级内容：站立式起跑 　　付老师充分激发了学生学习的兴趣，让学生体验了站立式起跑，达到了教学的目标，同时也锻炼了学生的身体，愉悦了身心。在游戏部分时，不仅让学生感受到了愉快，也同时让学生感受到了速度的重要性 授课人：叶老师年级：一年级内容：体侧运动 　　本节课的要求为精神饱满、节奏强，教学的重难点是动作协调性及动作到位程度。这一节课要求学生初步了解体测运动的基本技巧，巩固和提高学生的灵敏、柔韧、协调素质，培养学生科学锻炼的好习惯。 授课人：胡老师年级：五年级内容：立定跳远 　　本课使学生理解立定跳远的基本技术原理和技术特点，明确学习目的性，初步学会技术动作，发展学生协调性灵敏，增强下肢力量，培养学生在集体环境中互帮互助、团结协作的精神。 授课人：黎老师年级：四年级内容：脚背外侧运球 　　足球运球是小学体育目标的主要教学内容，同时是学好足球基本技术的关键项目之一。本课主要是通过黎老师示范讲解和游戏活动，让学生熟悉球性，提高控球能力，协作的团队精神，体验足球运动的乐趣和收获成功的愉悦 授课人：鄢老师年级：三年级内容：乒乓球推挡练习 通过本节课的学习，让学生了解握拍的手法和正反手推挡的概念，使学生掌握正确的握拍姿势，锻炼反应能力，增强身体素质，培养学生在团队中合作，在快乐中学习。 通过本次活动，让我们老师对教学的有效性有了进一步的思考。要不断进行教学反思，努力提升自己。只有在不断反思中才能不断调整教学方式，不断累积经验，从而提高自己的思想素质、教学水平和教学效率。这次教学比武活动给新老师们提供了一个把握机遇、挑战自我，展示技能、扬我风采的舞台，更是给所有老师们提供了一次学习、交流的机会，使每位教师都能在这次活动中有所收获。