<p class="ql-block"> 皮亚杰提出“儿童的智慧源于材料”，建构区活动的教育功能主要通过与材料的互动来进展幼儿各方面的能力。丰富多彩的材料不仅能激发幼儿的积极性更重要的是能充分发挥幼儿的想象力和创造力。</p> <p class="ql-block"> 为了充分发挥游戏在幼儿教育与幼儿发展中的价值，促进幼儿园游戏活动的深入开展，培养幼儿对建构游戏的兴趣，提高幼儿的想象力和创造力，通过单独或亲子建构活动，影响与激发幼儿大胆表达表现的情感，让孩子成长为一名“健康、活泼、快乐、勇敢、自信”的儿童。从而使家长对亲子建构活动目的、准备、过程，如何引导活动有更详尽的了解。我园在10月份举行“快乐建构.创意无限”幼儿园建构评比活动</p> <p class="ql-block"> 利用国庆假期举行亲子拼装比赛！</p> <p class="ql-block"> 教师建构比赛环节！</p> <p class="ql-block">幼儿建构比赛环节！</p> <p class="ql-block"> 通过此次比赛活动，让家长、老师们感受到“建构活动”给孩子带来的智慧和能力的发展！</p> <p class="ql-block"> 让我们与孩子同构同乐，让智慧与微笑同在，让祝福与快乐同行，让建构与亲子融合，让孩子们心中多姿多彩的美丽梦想从“建构”起航。</p>