<h3> <br>32554部队幼儿园、云县城中心幼儿园联合教研活动</h3> <h3> 为了有效构建我园班本主题活动，加强班本化主题活动的实施，及时总结实施经验，切实提高教师班本主题的实施水平，促进教师的专业成长。2021年10月15日下午，32554部队幼儿园与我园开展了共“话”班本共“享”发展在线联合教研活动。</h3> <h3> 32554部队幼儿园的张萍老师首先分享了自己对班本课程的理解与感悟，班本课程是有效落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》中“课程追随儿童”的课程理念的有效路径。</h3> <h3> 接下来是班本课程实例分享。李璐老师分享了小班班本课程“甜蜜蜜”、鲁易老师分享了中班班本课程“幼儿园的门牌”、牛云艳老师分享了大班班本课程“挂树牌”。三位老师从课程的来源、课程实施的过程、课程的思考和收获等方面进行了分享，在分享中，针对在班本课程开展中遇到的问题，如“当预设的课程孩子不感兴趣了，是追随孩子兴趣还是按预设完成课程”“班本课程调整后，如何有效过渡两个课程”，这些都是老师们在班本课程中遇到过的问题，引发了老师们热烈而广泛的讨论。”“如何把调查记录表更好的运用到主题活动中去”。32554部队幼儿园的老师分享了他们的做法，为我园教师解开了疑惑，指出了下步课程开展的方向。</h3> <h3> 在教研沙龙研讨活动中，参与线上教研的老师以问题为导向进行研讨，我园的张金凤、罗薇薇两位老师大胆的抛出自己在班本主题活动过程中出现的问题与疑惑。“班级主题活动开展一段时间后，遇到了瓶颈走不深，不知如何去引导孩子更深层次的探索和发现。“如何把调查记录表更好的运用到主题活动中去”。32554部队幼儿园的老师分享了他们的做法，为我园教师解开了疑惑，指出了下步课程开展的方向。</h3> <h3> 线上教研活动结束后，李忠仙园长和李春园副园长对今天的活动进行了小结，肯定了我园教师在班本化课程推进中的付出，也看到了各班级的一些成效，鼓励教师要满怀信心，把班本化课程之路坚定的走下去，最终让幼儿在班本课程的实施中得到全面发展，教师课程意识得到转变，专业获得成长。云县第一学前共同体的成员幼儿园园长、各乡镇教办主任也参与了今天的活动，他们对活动的内容和组织形式给予了充分的肯定。在今后的工作中，中心园会进一步围绕共“话”班本，共“享”发展的思路，让幼儿园的每一个班级、每一位教师、每一个孩子都发展，同时在自己发展的同时，不忘自己的使命与责任，尽己所能带动云县第一学前共同体的成员为幼儿园共谋发展、共同提升。</h3> <h3>编辑 周媛<br>审核 李春园</h3>