<h1><p><font color="#ff8a00"><b> </b>“问渠那得清如许,为有源头活水来”。教研没有终点,教师们的学习也没有止境,我们一直在路上。</font></p><p><font color="#ff8a00"> 根据教学工作安排,为加强小学英语教学经验推广与交流,同时为搭建教学实践平台,在这个别样的秋季,我校于2021年9月22日上午,在史校长和牛主任的带领下,如期开展了本学期英语教研活动。</font></p></h1> <h3><b><font color="#ed2308">冯盼老师讲授五年级上册Lesson 7 China.</font></b></h3> <font color="#ed2308"><b>冯老师的课堂活动:小导游。</b></font> <h3><br></h3><h1><font color="#167efb">冯老师教态亲切自然,教学基本功扎实,整个教学过程思路清晰,节奏得当,尽可能发挥学生的主体作用,让学生真实的去感知知识,体验知识,积极参与,在活动中学会用语言表达交流,较好的体现了从不会到会,从不熟练到熟练的过程。</font></h1> <h3><font color="#ed2308"><b>张曼老师讲授四年级上册Lesson 8 TV and Phone.</b></font></h3><div><br></div><h1><br></h1> <h3><font color="#ed2308">张老师跟孩子们一起听歌。</font></h3> <h1><font color="#167efb">张老师的课堂气氛浓厚,注重学生习惯的培养,分别采用多种对话方式让学生进行演示。学生的参与度高,极大地激发其学习兴趣。孩子们在老师的带领下都沉浸于课堂之中,犹如一场身心愉悦的心灵之旅。</font></h1> <h3><font color="#ed2308"><b>李迎洁老师讲授三年级上册Lesson 6 Numbers 6-10.</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308">李老师和孩子们做数字律动。</font></h3> <h1><font color="#167efb">李老师非常用心,利用字母卡片排序、数字律动来复习,利用小猪佩奇动画片导入,有效吸引了学生的注意力。她善用资源整合,营造浓厚的英语氛围,各种小视频、律动贯穿于整堂课中。在游戏中学,使学生的注意力在最短的时间里被激活。</font></h1> <h3><b style=""><font color="#ed2308">王小娟老师讲授三年级上册Lesson 9 Open and Close.</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>王老师教孩子们学习字母K.</b></font></h3> <h1><font color="#167efb">王老师这节课,体现了一个活字,教学方法灵活,新单词呈现多样,有趣且扎实。游戏是使学生热情高涨,将热闹的形式与有效的语言实践有机结合,不仅解放了学生的耳,还解放了学生的脑、口和手。学生学得轻松,提高了实效性。</font></h1> <h1><font color="#b06fbb"> “善思者明,善思者智。”一个人可以走得很快,一群人才能走得更远,教师个人的专业发展,离不开整体的研讨、分享。</font></h1><h1><font color="#b06fbb"> 在课堂活动结束后,所有听课教师认真梳理笔记,进行集中评课。在评课的过程中,大家针对如何激发学生学习英语的兴趣;如何培养学生团结合作精神等问题上,各抒己见,畅所欲言。每一位老师都能在自己所听所教的课中发现优点和找到不足!大家思想的火花在此碰撞,智慧的能量在此流淌!</font></h1><br> <h1><font color="#ed2308"> 相信通过一次又一次的教研活动,每位老师都受益匪浅,为自己平时开展教学工作奠定了良好的基础。在英语组老师团结合作下,在领导的精心指导下,我校的英语教学一定会有新的突破与进步。追寻理想课堂是教研活动永恒的主题,通过大家的共同努力,我们的教育之花一定会开得更加绚丽多彩!</font></h1>