“幸福家园”小海鸥（小三班）第七周活动集锦

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太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长.愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀，愿每一棵小树都能够成为参天大树，为此，我们努力着、奋斗着、奉献着…… 日有所诵 　　通过诵读，让宝贝们感知诵读的特点:富有韵律，充满童趣。 通过学习儿歌，欣赏儿歌，可以培养幼儿的阅读能力，理解能力。 　　一起学习《洗脚》看咱们开心的宝贝们。 集体教学 　　集体教学活动是否有意义与其目标的定位和结构的安排密不可分。有意义的集体教学活动其目标必须是清晰的,具有可操作性,并且是可达成的。同时,有意义的教学活动,其目标必须符合幼儿的认知水平,是幼儿能接受的，且能概括、提升或拓展幼儿的原有经验。 开火车喽 一起动手撕撕撕 绘本课堂 　　《我爱幼儿园》中，莱昂小朋友也遇到了这样的困扰：入园开学那天，他起不来床，觉得幼儿园“真是恐怖”，认为自己就要被卖掉，上完第一天就再也不想去了……但最后，他爱上了幼儿园，因为那里有他的老师和朋友，虽然他一开始不懂“开学”和“上学”的区别，后来也没理解什么是老师说的“社交生活”，但是，他学会了运动、分享、照顾自己和许许多多的事情…… 晨操 早操活动不但使幼儿的体格健美，而且可以健“心“，调节心理活动，消除幼儿心理障碍，同时早操活动还具有多样性、娱乐性、趣味性等特点，给幼儿的生活带来乐趣，培养幼儿良好的道德；树立集体主义精神，还可以培养我们吃苦耐劳、团结互助和坚忍不拔。 　　看看我的小拳拳，厉不厉害。 区域活动 　　区域活动，是幼儿一种重要自主活动形式。它是以快乐和满足为目的、以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。区域活动充分体现了幼儿身心发展，能够让幼儿在区域活动中自由、快乐、健康地成长。实现“玩中学、做中学”。在区域活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作。 搭建我最棒 我们做的小羊羊 好玩的多米诺骨牌 户外活动 　　户外活动对自身身心健康有着很好的促进作用，户外活动通常能够在运动之余，给我们带来身体上的锻炼；和心灵上的愉悦感。 锻炼我们的平衡能力 特色活动 　我们的超市开业了，欢迎来光顾。 　　快来快来，还有我们的烤吧，听，他们的声音 来老板，我烤给你吃 你快来点菜啊 你要吃啥呢？ 我的调料呢？ 给我，给我。 生活活动 我们现在都可以自己接水喝了，爸爸妈妈看看我们是不是又长大了一点呢？ 常规习惯 　　不管下楼还是站队我们都要排排队，站站好，比刚来的我又进步了一大截呢。 妙想无极限我们展示我的奇思妙想，把我们对生活的热爱转变成小爱迪生般的智慧，在生活中寻找灵感，激发创造欲望。 绘画我最棒 　　这是我们涂的七星瓢虫🐞，有没有感觉我比刚开始涂画的时候进步多了呢？ 重阳节 　　重阳节是我国传统节日之一，在每年的九月初九，因为读音和“久久”不谋而合，所以也被人们赋予了长寿的含义，在1989年的时候更是被定为“敬老节”，告诫人们要多关心身边的老人。 我们的宝贝们还帮助爷爷奶奶做家务，还帮他们捶捶背，真是太贴心了。 　　教育是个系统工程，由幼儿园、家庭和社会三方面共同组成，三者之间互相渗透、互相联系、互相制约。幼儿的年龄特点决定了影响其发展最主要的是幼儿园和家庭，而家长和教师分别是这两大环境的施教者。 　给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！ 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 孩子的健康成长，是我们最大的希望。 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。 教师最大的幸福就是看到学生们的成长！ 幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。