2021年北师大中华儿慈会起点工程农村幼儿教师成长训练营

北京师范大学学前教育培训中心

探索乡村学前教育振兴之路，赋能乡村幼教无限未来。2021年10月15日，第五届中华儿童慈善救助基金会起点工程农村幼儿教师成长训练营在北京师范大学昌平新校区顺利开营。来自全国14个省市及自治区，含东乡族、白族壮族、彝族、侗族、回族等七个民族的70位农村幼儿园园长教师们齐聚一堂，共同参与此期培训。 本期培训受到相关领导和专家的大力支持，出席此次开营仪式的有：北京师范大学实验幼儿园党总支书记、实验幼儿园总园长黄珊，中华少年儿童慈善救助基金会理事长、秘书长王林，清华大学土木水利学院副教授邓晓梅、斗娃动能董事长韩霄、北京水精灵教育科技有限公司总经理徐丽娟、中华儿慈会起点工程项目负责人梁爽、起点工程高级项目官员黄婷。 培训在全体起立奏唱中华人民共和国国歌中拉开序幕 北师大实验幼儿园党总支书记、总园长黄珊致欢迎词，黄园长指出幼儿教师训练营项目是振兴农村学前教育的重要举措。希望在本期培训中，老师们积极学习、主动思考、观摩实践、内化理念，为发展家乡学前教育做出积极贡献。北师大学前教育培训中心连续三年承接农村幼儿教师成长训练营项目的经过，为全国20多个省市8个少数民族210名农村幼儿园园长和教师进行专业培训，为引领农村学前教育发展做出积极贡献。 中华少年儿童慈善救助基金会理事长王林在致辞中表示教育是乡村振兴的必然选择，乡村的振兴同样是每一位农村幼儿教师肩上的责任。希望各位老师利用此次学习的机会，于百年变局中，了解教育发展趋势，深刻认识到自身的责任，提升自身学习能力，并且建立相互之间的联系，相互交流，学习致用。 清华大学土木水利学院邓晓梅副教授发表讲话，提出城乡儿童发育水平存在巨大的鸿沟，引导大家关注早期教育的重要性，指出共同养育项目运用细胞分裂繁殖逻辑形成共育小组，运用规模效益逻辑与政府携手纳入基层社会治理体系，赋能家长自我成长，对接再就业岗位。 二十一世纪教育研究院、中国学前教育研究会常务理事张守礼期冀此期培训帮助老师们坚定教育信念的同时提高教育教学能力、掌握科学的教育理念与方法，共同为中国学前教育的发展贡献自己的力量。北师大实验幼儿园总园长黄珊、中华儿慈会理事长王林为为农村幼儿教师成长训练营四位优秀的老学员颁发火炬之星奖 来自河南的张莎莎老师代表2020年训练营老学员发言，向大家介绍一年前在农村幼儿教师训练营、在北师大实验幼儿园的累累收获，以及自己回到家乡后对园所工作作出的改变，对周边园所的辐射。激励新学员们认真学习，积极实践，为农村幼儿教育的发展贡献自己的力量。 来自山西省的武妍妍老师代表新学员进行讲话，表示将好好珍惜本次学习机会，认真学习、更新教学理念、扩充专业知识，提升自身专业技能，在学习与反思中不断成长，不断提升自身和园所的教学服务质量。中华儿慈会理事长王林为本次训练营授旗，起点工程项目负责人梁爽接旗，并将队旗传递给学员代表。起点工程项目负责人梁爽组织学员集体宣誓，庄严的宣誓，回响着爱、责任、使命、担当的誓言！ 北师大学前教育培训中心执行主任徐兴芳主持本次培训 与会嘉宾合影 上午，北师大实验幼儿园党总支书记、总园黄珊为大家带来《发展课程的理论与实践——北师大实验幼儿园园本课程介绍》的专题讲座。 优秀的课程是有生命力的，给教育蓬勃的生机和繁荣的力量，黄园长的讲座，展现了富有百年积淀的北师大实验幼儿园发展课程建构过程，处处彰显着师幼协同发展张力。互动性的教育环境，自主性的生活活动，开放性的区域活动，探究性的主题活动，营造了一个美妙的师幼协同发展的美好画卷。为来自全国14个省市自治区的乡村园长老师们理解课程、践行理念提供了经典案例。黄园长分享了《小恐龙找妈妈》的案例，案例中爱表演的甜甜长大后成为中央戏剧学院老师的故事，感染了在场的每个人，故事告诉大家尊重孩子的兴趣爱好，创造适宜的环境、发挥孩子的特长，对孩子确立自己专业定位和职业理想的重要性。下午，培训邀请到北师大政府管理学院博士生导师、于海波教授做《幼儿教师的职业认同》的专题讲座。于教授的讲座从党中央的教育政策的理解入手，结合乡村振兴的大背景，从为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人三个角度，分析了当代农村幼儿园教师的历史使命和历史责任。然后基于教育使命和本质分析了幼儿教师的职业认同，那就是农村幼儿的再造者。接着，从四个阶段深入分析了幼儿教师职业认同的螺旋式上升过程，同时还分析了幼儿教师职业认同的三个类型。最后通过对孟子当年思想的剖析，分析了幼儿教师职业认同的目标是达成事业、家庭和个体三者的平衡，并且提出达到三者平衡的基础是对教育事业和孩子的爱，而且可以通过幼儿教师认识和情感等方面的自我调整，不断提升和完善自己的职业认同。 2021年中华少年儿童慈善救助基金会起点工程农村幼儿教师成长训练营开营仪式精彩瞬间 中华儿慈会起点工程农村幼儿教师成长训练营领导与全体学员合影