<p class="ql-block"> 在致朴基金会、三有项目式学习周华杰老师的指导下，前路小学自2021年9月开始准备芳华PBL项目。10月15日下午，全体师生集结操场，开展《芳华》项目成果展示活动。</p> <p class="ql-block"> 解说员们正在认真解说自己组共同设计的作品。一个个像极了专业的解说员👍🏻</p> <p class="ql-block"> 听众们的队伍很丰富，老师们、孩子们，更吸引了家长们的参与。</p><p class="ql-block"> 瞧！听得多认真呀，不时发出了一阵阵热烈的掌声，还认认真真写下了自己听后的感想和建议呢！</p> <p class="ql-block"> 没有课桌椅，但也不能阻挡我发表自己的感想呀～</p> <p class="ql-block"> 展板的背后，是孩子们满满的评价和建议，这也是全员参与的一种体现。相信这也会给项目组成员后期的继续改进提供宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 一块块小小的展板，一次短暂的讲解，背后却饱含孩子们一个多月以来的心血。设计、采访、出稿、成品……每一个环节孩子们都十分用心。</p> <p class="ql-block"> 在制作过程中，孩子们为听不懂方言而苦恼，为设计作品被弄脏而哭泣……但他们都克服了，慢慢学会了珍惜，学会了团队协作，学会了如何与老人沟通……这些都是无法从书本上获取的知识和技能，这也正是PBL项目式学习的意义所在！</p> <p class="ql-block"> 通过完成一个项目，孩子们相互交流、协作、互补，完成了思想的碰撞、学习的交流和成果的表达。一段“芳华”，一种方法，一次飞跃！</p>