重视习惯培养,让好习惯为课堂增质提效---记昌邑市奎聚小学习惯培养推进研讨会

奎聚小学

<p class="ql-block">  行为养成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期。奎聚小学全体教师高度重视,召开了习惯专题会议。</p> 三个小故事 <p class="ql-block">  刘学联校长以三个小故事为切入点,发人深省,深深认识到习惯培养对学生成长的重要影响。好的习惯受益终生,坏的习惯害人害己。</p> 六大习惯 <p class="ql-block">  刘校长与教师们探讨六大习惯:倾听习惯、乐于表达、独立思考、主动阅读、合作探究、刻苦勤奋,并细分各个年级六大习惯培养的具体要求。</p> 榜样就在身边 <p class="ql-block">  刘校长谈到了许多习惯养成的举措,并指出了在前段时间巡课过程中,老师们也有很多好的做法,学生习惯养成效果甚佳。例如:对读书的姿势做培训,将习惯培养制成顺口溜。</p> 每日督导 <p class="ql-block">  习惯培养要想取得好的成效就需要有一定的评价机制。刘校长提出督导评价需细化,让习惯培养切实收到成效。倡导六大习惯各个级部自行认领,先从一个习惯培养抓起,各个级部也积极响应,及时的认领习惯养成。</p> <p class="ql-block">  会议最后,逄校长做了总结。我们在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起,从现在做起,扎实有效的进行学生文明习惯养成教育。</p> <p class="ql-block">  习惯培养永远在路上。</p>

习惯

培养

刘校长

养成

六大

奎聚

级部

小学

督导

各个