<p class="ql-block"> 为了提高备课的质量，提高课堂效率，我们在组长张倩老师的组织下进行了集体备课活动。正所谓"积水成渊"，在教学中教师只有做到互相学习、取长补短才能使自己的水容量更大；在教学中懂得资源共享、合作共赢才能使自己的水流量更大。</p> <p class="ql-block"> 10月9日下午，小学语文集体备课活动继续采取了学习、讨论、测试、汇报相结合的方式。从单元备课、课时备课几个方面展开。</p><p class="ql-block"> 集体备课是校本教研的一种活动，它为教师合作、探讨、实践提供了一种途径。</p> <p class="ql-block"> 10月15日上午第三节课，我们听了徐方舟老师的先导课。徐方舟老师执教的《黄山奇石》一课，紧扣教学目标，以生为本。课堂上，教师声情并茂，字句铿锵，始终以饱满的热情感染着学生，使学生入情入境。</p> <p class="ql-block"> 随后二年级语文组全体教师一起在研讨的过程中畅所欲言，充分发表了各自的意见和看法。老师们肯定了徐老师在教学中的闪光点，同时也指出不足之处，希望各教师依托互听互评活动平台，取长补短，再接再厉。</p> <p class="ql-block"> “独木不成林，一花不是春”。集体备课是集众人智慧、采众家之长，有利于教师取长补短，提高教育教学水平，并且促进教师之间的团结协作，营造轻松愉快的工作氛围。第四单元集体备课活动圆满结束了，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。路漫漫其修远兮，我们必须重启步伐，不停探索！</p>