研讨凝聚智慧 交流促进成长——晋中市第五届课程改革研讨会纪实(数学)

介休北坛小学

<p class="ql-block">  淡菊飘香迎贵宾,金风吹送新课改!</p> <p class="ql-block">  2021年10月15日上午,以“减负提质重五育 培根铸魂润智心”为主题的晋中市第五届小学课程改革研讨会(数学)在北坛小学举行。来自全市近240余名教育专家、校长、教研室主任及优秀教师代表参加了本次研讨会。</p> 热情欢迎篇 <p class="ql-block">  金秋渐来,恰是正好。在介休市教科局的精心组织安排下,北坛小学承担本次课改数学会场的任务,热情欢迎与会嘉宾的到来。</p><p class="ql-block"> 这次活动是全市小学数学教师相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,同时也为我校提供了一个难得的学习机会,这个机会必将促进我校教育教学的成长与进步!</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 有朋自远方来,不亦乐乎!</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 少先队护纪岗的同学们献上队礼致以敬意!</p> <p class="ql-block">  篮球作为我校的特色之一,是我校一道靓丽的风景线!篮球队员们用响亮的口号、整齐划一的动作表达着北坛师生的盛情,引得领导们驻足观看,拍照留念。</p> 研讨活动篇 <p class="ql-block">  本次研讨会由北坛小学教研室副主任刘河叶主持。</p> 第一环节   精英示范 展风采 <p class="ql-block">  绵山书院李亮老师执教的五年级数学《可能性》一课,通过设计有层次的活动内容,让学生充分感受随机现象在生活中大量存在,以及随机现象的随机性和统计规律性。三个前置作业把3个例题整合、串联起来,充分发挥学生的主体地位,从而实现单元整体教学的目的。前置作业的设置,让人有一种“一支红杏出墙来,就知满园皆春色”的感觉。</p> <p class="ql-block">  彦博小学的韩芳老师执教的是五年级《平行四边形的面积》一课,这堂课从“长方形和平行四边形的面积哪个大?”引发学生的好奇和猜测,带领学生走向数学知识的海洋。教师巧妙地利用前置性作业将已有知识转化为新的方法,突出培养学生动手操作、主动探究的能力;通过剪、拼、摆等活动来加深对面积计算的理解,突破了教学难点。整个课堂教学有机贯穿了转化思想的数学思想方法。</p> <p class="ql-block">  彦博小学的郝虎明老师展示了六年级数学《比的意义》。他巧妙<span style="font-size:18px;">利用前置性作业从学生熟悉的事——蒸米饭导入,并以此揭示</span>了比的本质和外延,让学生发现比在生活中的应用,从而培养学生在生活中发现数学问题、提出问题的意识,有效激起学生的学习欲望。</p> 第二环节   集体辩课秀智慧 <p class="ql-block">  水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。听完三节酣畅淋漓的研讨课,介休市数学名师工作室的成员分正反两方对这三节课中所存在的一些热点话题进行了精彩的辩课。</p> <p class="ql-block">  通过辩课,我们深刻感受到前置性作业背景下,老师们的教学设计有效地提升了学生的数学核心素养,比如对学生数据分析观念、空间观念、数感等方面的培养。“理越辩越明,道越论越清”。数学课只有经过不断地锤炼和切磋才能成为真正的优秀课。</p> <p class="ql-block">  这是一场问题与方法的碰撞,这是一次心与心的交流,这是一场小学数学改革研讨的盛会。</p> <p class="ql-block">  最后,三晋名师张江老师对辩课环节进行了总结发言。张老师引经据典、言简意赅地说明了这三堂课的特点,指出我们的数学课也应该做到“挽弓当挽强,用箭当用长”。今天的展示是介休市小学数学工作室教学教研工作新的开始,我们对小学数学教学的研究,仍然在路上,路虽修远,但仍将上下而求索!</p> 第三环节  嘉宾点评助提升 <p class="ql-block">  灵石县教研室陈红平主任对研讨活动做了全面深入的点评。</p> <p class="ql-block">  陈主任对三堂课给予了高度评价,充分肯定了三位授课教师的专业教学水平,并从教师的课程意识、目标意识、提质意识三方面进行了分析,指出这三堂课的共同亮点: 在教材内容的整合、前置作业的布置、学生核心素养的培养等方面可圈可点。同时就课堂细节提出了建议,鼓励教师们认真钻研教材,大胆创新教学方法,提高课堂教学效果。</p> 第四环节  总结发言明方向 <p class="ql-block">  市教研室孟淑芝老师做总结发言,感谢晋中市教育局张晓刚主任的多次指导,并对所有支持介休数学工作室的老师们表示深深的谢意!她肯定了我市小学数学工作室取得的成绩,肯定了每一位成员的付出,大家不断磨课、辩课,为实现同一个教育梦想而不懈奋斗!最后,她表示今后对高水平课堂教学的追求与探索不会停止!</p> <p class="ql-block">  独行不如众行,追寻理想课堂是教研活动永恒的主题。每一次的课堂研讨都是一个新的开始,都是一次更深层次的探究!</p> <p class="ql-block">  风好正是扬帆时,不待扬鞭自奋蹄!我们相信,此次晋中市课改研讨会一定会为全面提高介休课堂教学质量提供良好的助力,为落实“双减”政策保驾护航!相信随着教研活动持之以恒的深入,介休的教育之花一定会开得更加绚丽多彩!</p>

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