秋光绚丽，金风送爽。为了有效的开展主题导航教研，10月13日下午，中原区建设路第二小学“上海教研实践范式”成果推广实验学校微团队教师相约梦想教室，开展了中原区“上海教研实践范式”成果推广调研活动及《主题导航教研》读书分享交流会。 牛春霞副校长首先从内容、方法和成果的角度介绍了主题导航教研的定位，明确了主题导航教研的目标，“我是一个教育工作的实践者，也是一个教育工作的研究者”让在场的每一位老师深思教研现状。 阅读《主题导航教研》这一书籍已有数日，老师们就读书的感受和收获进行了广泛的分享与交流。张新军主任明确了主题教研活动与常态教研活动的不同，主题教研活动更重目标的鲜明准确，更重活动的习题设计，更重过程的深度互动，更重效果的全面反思，也更重信息化的有效支持。袁晓晓主任认为优质的教研活动应该是集体参与，共享成长，且有明确的分工，激活教师参与的自主性和专业发展的自觉性；郭佳佳老师就主题教研的特征发表了自己的意见，并提出了自己的一些困惑。大家各抒己见，每位老师都受益匪浅。 随后，老师们集思广益，分组进行了一场头脑风暴，将我校教研的优势与不足，对中原区教研推广的意见和建议进行了整合与展示，既梳理了问题与困惑，又总结了经验与教训。老师们表示要将书中的理论与教学实践相结合，让读书成为一种习惯，在阅读中提升自己。 每一次活动，都是一次锻炼；每一次的聆听，都是一种成长；每一次的学习，都是一种突出。相信本次活动会给学校今后的教研注入新的生机，带来新的活力！