<p class="ql-block">为建设一支高素质的教师队伍，进一步加大对青年教师的培养力度，帮助青年教师不断提高教育教学水平和科研能力，促使更多的青年教师成为学校教育教学的骨干力量，并实现骨干教师、老教师自身素质不断提高，整体优化学校的教师队伍建设。10月份，单县嘉善路小学开展教研月活动，“青蓝工程”导师发挥“传、帮、带”作用，率先垂范为年轻教师呈现了一节节精彩的示范课。</p> <h3 style="text-align: center"><b>一年级级部</b></h3> <p class="ql-block">程相玲老师在《ao ou iu<span style="font-size:18px;">》授课</span>课堂上抓住每一个学生的闪光点，及时给予肯定，让他们感受成功的喜悦，从而增强他们的学习兴趣。不但鼓舞了被评价的学生改正自己的错误，帮助他读准音节，更让他对学习产生了浓烈的兴趣和相信自己能学好的自信心。</p> <p class="ql-block">吴苑苑老师在讲授《9.ai ei ui》时，充分调动了学生的主观能动性，学生学得快乐、学得主动。“以学生为本，让学生轻轻松松、快快乐乐地学会汉语拼音；提高课堂效率，活用教材，使拼音、阅读有机统一，融为一体”是有效进行汉语拼音教学的目标。</p> 王珍老师的《分与合》从基础到运用,讲解细致,重难点突出。习题设置巧妙，使每个孩子动了起来，让孩子们通过实践将难点理解的更透彻。<br><br> <h3 style="text-align: center"><b>二年级级部</b></h3> 通过黄凤丽老师《妈妈睡了》这一课，孩子们不仅学会了书本知识，更感受到妈妈对孩子的关爱和孩子对妈妈的爱。 朱影老师带领大家领略了《葡萄沟》的风土人情，使同学们产生对葡萄沟的向往，和对维吾尔族人民的喜爱之情。 <p class="ql-block">李丽老师《100以内的整理与复习》一课，力求突破传统复习课的教学模式,以学生为主体,以学生的参与为中心, 以学生的发展为目标, 较好的体现了新课程新理念。</p> <h3 style="text-align: center"><b>三年级级部</b></h3> 闫雯老师运用幽默诙谐的语言，带领同学们在《在牛肚子里旅行》。同学们不仅学得有趣，而且还增加了科普知识。教学设计新颖，活动形式趣味性强，真正使课堂活跃了起来！ 王慧老师的课，注重了对学生的启发和引导。通过有效的教学措施，引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生既能轻松理解和掌握《认识四边形》的数学知识与技能，又得到了必要的数学思维的训练。 <h3 style="text-align: center"><b>四、五年级级部</b></h3> 王颖老师为大家介绍了热心助人，舍己救人的《猎人海力布》。故事情节曲折生动，引人入胜。故事情节完整、曲折、生动的特点，并带有神话色彩。同学们听得津津有味。 丁维宁老师采取灵活多变的教学方式。在 《What would you like》 这一课时的教学中,利用简笔画、图片和多媒体等多种方法,教学词汇，引起学生的学习兴趣，教会他们以后，通过游戏，让他们巩固所学的单词和句式。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>评课</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老师们的教学设计和多种的教学方法相得益彰，鲜活的举例风趣幽默，生动、形象的对课程内容进行了升华。张校长和刘校长对老师们的授课做出了高度评价和给予合理化建议，并引导大家积极思考，为下次课的学习奠定了良好的基础。教师之间交流互动，传授经验，取长补短，提高教学质量和水平，培养出更优秀的学生。</p> “青蓝工程”师傅示范课有效的发挥了师傅的“传、帮、带”作用，为青年教师提供了宝贵的学习机会，也为我校教师的专业发展提供了交流共研的平台。相信青年教师们在一群有经验、有朝气、有理想的骨干教师的带领和栽培下，一定会在嘉善路小学这片沃土上茁壮成长！ <p class="ql-block" style="text-align:right;">单县嘉善路小学</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">教务处</p>