课堂展风采教研促成长一隽水镇南门小学开展联片教研活动(三)

^

隽水镇南门小学李琼 　　为了打造高效课堂，促进教师专业成长，践行教育局教研工作精神，10月14日下午，隽水镇南门片区联片数学教研活动在南门小学如约举行，南片二、四、六年级的数学教师参加了本次活动。 　　为了让活动落到实处，教研组制定了详细的活动方案，每个年级针对不同的主题进行了活动探讨，并分三个环节进行活动，第一为观课环节，第二为说课、评课环节，第三，为集体备课环节。 　　( 一)围绕主题聚焦课例 二年级活动的主题是"如何利用主题图展开活动"，由吴淑霞老师执教的《乘法的初步认识》，吴老师通过主题图让学生看一看，说一说，摆一摆，从而让学生从活动中知道了乘法的意义，并能用加法和乘法算式表示同一个算式。让学生积极主动地参与到新知识的形成过程中，突破了教学的重难点，提高了课堂的教学效率。 　　四年级的教研活动主题是“加强师生互动，打造高效课堂”，由徐越楠老师主讲《角的分类》，在课堂教学中，教师精心设计了一些数学问题，让恰当的问题设计能够激发学生的学习热情，此外，教师还通过小组合作，任务教学法等教学方式来给予学生更好的思想交流和表达的机会，无论是教学方式的转变还是精心的提问，都能够提高学生的学习的积极性和主动性，使学生的主体功能得到提升。 　　六年级的教研活动主题是"培养学生解决问题的能力，体现学生学的主体地位"。由赵莹老师执教的《分数除法解决问题例4》教师通过已知一个数的几分之几求这个数的教学过程，让学生体验解答应用题的思考方法和解决问题具体过程，在课堂上，赵老师通过让学生读题、审题、画线段图、找等量关系、列方程解答以及检验过程，让学生亲自体验解决问题的全过程，使学生的思维得到锻炼，提高了学生解决问题和分析问题的能力，课堂上让学生根据问题找出相关的信息，画线段图找等量关系并列出方程，充分体现学生的主体地位。 　　(二)说课评课，共同成长 三位老师授课后进行了说课和评课，首先，由主讲教师对自己主讲的内容根据教研主题就教学目标、教学重难点等方面进行说课，其他的教师根据教研主题进行客观科学的评课，与会教师都各抒己见，提出了自己独特的见解。 (三)集体备课，集思广义 俗话说"一枝独秀不是春，百花齐放春满园"，一个人的智慧是有限的，众人的智慧是无穷。评课后我们全体数学教师围绕下一周所教学的内容进行了集体备课，从教学目标，教学设计以及教学方法等各个方面进行深入的探讨和交流，最后确定了共案。 　　教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题，我们将在今后的教学工作中大胆的探索，不断的创新，继续沿着"学无止境，教无止境，言无止境"的方向努力。