<p class="ql-block"> 苏霍母林斯基说过 “如果想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使每天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来”。对于每位数学老师来讲对于数学教学的研究更是充满了挑战，下面是本周数学组的教研活动。</p><p class="ql-block"> 首先是三年级郄老师展现的精彩数学课堂。本节主要讲的内容是《周长》，教学中教师注重数学语言词语的用法，课堂中教师设置了动手操作环节，让孩子更加直观掌握其中的精髓。另外注重于培养孩子们自主学习的能力，让学生自主探究测量周长的方法，学生课堂十分的活跃。</p> <p class="ql-block"> 接下来一年级孙老师的精彩课堂呈现，孙老师课堂生动有趣，通过展示机器人图片，激起学生兴趣，导入本节课的内容《认识图形》，课堂上孩子们非常积极活跃。</p> <p class="ql-block"> 数学组全体老师对课程进行评课，老师们积极发言，提出针对性建议。</p> <p class="ql-block"> 感谢以上老师为我们展现的高效数学课堂，教研工作是学校教学的一项主要工作，搭建起了教师之间沟通的桥梁，是另一种教学形式，也是学习、交流经验的方式。古话说得好“他山之石，可以攻玉”，教研活动可以借鉴别人的理念、教学方法等，从而在教学实践中改进自己的教学，形成自己的教学风格和教学特色，希望全体数学组教师在这样的学习、交流、反思中不断提升自己。相信我们今天的付出和努力一定能换来明天满满的收获。</p>