<p class="ql-block"> “教而不研则愚，研而不教则虚。”教与研互为依托、相互促进。10月14日至15日，为促进网络优质教学资源与课堂教学的融合，探索线上线下混合型课堂教学新模式，松阳县初中数学“运用优质网络微课资源”课堂教学评比活动在松阳三中展开。</p> <p class="ql-block"> 本次活动在校级全员赛课基础上进行，各初中学校通过各自的内部评比，推荐<span style="font-size: 18px;">郑火标，李晶晶，潘剑辉，白应喜，潘燕婷，宋红，虞瑶，骆峥，陈威共</span>九位优秀老师参加县级赛课活动。县级赛课活动以同课异构的形式进行。赛课课题是浙教版初中数学七年级上册《2.6有理数的混合运算》。9位优秀老师按抽签顺序依次展示各自的精彩绝伦的课堂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">各班学生积极活跃，认真听讲。各位数学教师观摩优秀课堂，共同交流研讨。</p> <p class="ql-block">三位评委老师专注听讲，并打分。</p> <p class="ql-block"> 三尺讲台上的精彩演绎，不只是黑板和粉笔的配合，借助于优秀的教学资源，进行加工设计，是实现高效课堂的法宝。此次赛课，展示了教师对课堂设计的用心，更是引发了教师一系列的思考：网络优质资源与日常课堂教学如何有机融合？这样的上课形式或将会成为数学教学的常态？</p>