沁着泥土芬芳的教育—东郊中学第二课堂之农业生产劳动教育

laz

<p class="ql-block">2013年10月23日,习近平总书记在同中华全国总工会新一届领导班子集体谈话时指出:“要大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹,加强对广大青少年的教育,让劳动最光荣、荣动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念蔚然成风,让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能,通过劳动创造更加美好的生活”。2021年,我们学校将劳动教育作为“第二课堂”的一项重要内容,规定了全体学生要参与三种类型的劳动。一是日常生活劳动,学生要学会自理内务、干力所能及的家务,参加班级卫生值日和学校卫生值周。每日清晨,学校教室内外、100余亩的校园院落都是由学生清扫。在参与中,他们深刻体验到劳动的艰辛和快乐,也形成了爱护环境、保护环境的意识。二是组织参加农业生产劳动。2020年,学校将闲置的10余亩待建用地改造成农业生产劳动实践基地,基地内分粮食作物、油料作物、四季蔬菜、花卉等种植区,聘请专业农技师给师生授课,指导学生亲手覆地膜、播种、施肥、除草、采摘……。参加劳动的学生都会兴奋地说:“参加农业生产劳动实践是我们感到最快乐的课堂,学到了很多课本上没有的知识!”应师生的要求,我们把学校的劳动实践基地命名为“百草园”。同时建设了“农耕文化体验馆”,让劳动教育更深入、更持久。三是组织参加社区服务。学校东西紧邻于佑任书法广场和东郊运动公园,学校经常组织学生云参加公益劳动服务,树木涂白,制作树签,捡拾垃圾,公益宣传等。让学生体验公益劳动的乐趣和幸福感。</p>

劳动

学校

学生

参加

教育

公益

第二课堂

体验

农业

余亩