<p class="ql-block"> 1997年第一次出版的《教师教学用书》中注明“作”读zuō，而1998年出版的《教师教学用书》中注明读zuò。查阅商务印书馆出版的《现代汉语词典》，发现“自作自受”的“作”也读zuō，而学生手中的《新编成语多用词典》却注明读zuò。到底“自作自受”的“作”读第几声呢？</p><p class="ql-block"> 为了促汉语语音的规范化，早在50年代我国就成立了普通话审音委员会。 1985年12月27日由“两委一部”联合发布了《普通话异读词审音表》（以下简称《审音表》）</p><p class="ql-block"> 《审音表》是国家级的语言文字法规，不仅具有权威性，而且具有指定性和排他性，任何人都不得变更它的标准。《教师教学用书》初版时忽略了“作”字的规范读音，编者发现了问题，所以再版时作了订正。在新版《现代汉语词典》中，“自作自受”的“作”注明读zuò。</p><p class="ql-block"> 《审音表》修订1963年《初稿》中的有关读音41条，增补了16条，规范各种版本词典的注音8条，删汰了130多条。下面将与《审音表》有关的小学语文教材中的常用字摘录于后，供参考。</p><p class="ql-block">橙，统读chéng，取消chén（橙子）； </p><p class="ql-block">从，统读cóng，取消cōng（从容）；</p><p class="ql-block">呆，统读dāi，取消ái（呆板）； </p><p class="ql-block">脊，统读jǐ，取消jí（脊梁）；</p><p class="ql-block"> 迹，统读jì，取消jī（事迹）； </p><p class="ql-block">绩，统读jì，取消jī（成绩）；</p><p class="ql-block">框，统读kuàng，取消kuāng（门框）； </p><p class="ql-block">拎，统读līn，取消līng（拎东西）；</p><p class="ql-block">澎，统读péng，取消pēng（澎湃）； </p><p class="ql-block">绕，统读rào，取消ráo（回绕）；</p><p class="ql-block">往，统读wǎng，取消wàng（往前走）； </p><p class="ql-block">寻，统读xún，取消xín（寻思）；</p><p class="ql-block">咱，统读zán，取消zá（咱们）； </p><p class="ql-block">凿，统读záo，取消zuò（确凿）；</p><p class="ql-block">卓，统读zhuó，取消zhuō（卓越）；</p><p class="ql-block">荫，统读yìn，取消yīn（树荫应写作树阴、林荫道应写作林阴道）；</p><p class="ql-block">作，在“作坊、洗衣作、豆腐作、小器作”中读</p><p class="ql-block">zuō，其他场合都读zuò，即取消zuó（作料）和部分词语中的zuō（作弄、作揖、作死、自作自受）</p>