金秋十月，“音”你而美，暨2021年安国市中学音乐教师，课堂教学评比活动圆满结束

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时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有成长的风采，沉香流年。 秋已到，稻花香，山果挂青黄。为进一步深化教育教学改革，提高我县教师教育教学水平，打造高效课堂，安国市教体局教研室决定于2021年10月14日在药兴中学开展中学音乐教师课堂教学评比活动。 　　经过校级选拔赛、学区决赛，选出7名教师参加县级决赛，教师们按照安排的顺序依次进行课堂教学展示，他们的课堂结构严谨、环环相扣、深入浅出、气氛活跃。 　　此次同课异构音乐课堂教学评比，探讨同一教材内容欣赏乐曲《丰收锣鼓》，教师在教材的把握和方法的设计上强调“同中求异、异中求同”的理念。 课堂风采刘耀华 　　刘耀华老师的课堂上，他清晰的教学思路和风趣的教学风格给大家留下了深刻的印象。整节课围绕四段主题进行欣赏，层层递进，由浅入深。教学环节巧妙衔接，课堂教学自然流畅，让学生在美的体验中了解到了民族乐器。 刘云莎 　　刘云莎老师精心设计了课堂的导入，利用安国锣鼓队视频，让学生感受身边的非物质文化遗产，激发学生兴趣，得到了良好的课堂效果。刘老师语言功底较为深厚，有很强的课堂掌控能力，整堂课气氛活跃，学生参与热情高涨。 张白鹭 扎实的音乐基本功是上好音乐课的前提。来自明官店学区的张白鹭老师给我们呈现了一节精彩绝伦、跌宕起伏的欣赏课《丰收锣鼓》。通过直观教学，老师对乐曲的分段欣赏，环环相扣的提问，让学生步步深入体会情感，融入情景。更难能可贵的是张老师现场的古筝演奏，扎实的基本功让台上台下的人深深折服。 李晓涵 　　李晓涵老师课堂上强调以学生为主体。师生相互交流探讨，李老师甜美的声音、活泼的教态感染了同学们，热情互动、积极参与。肢体孩子们很自然地便从内心深处流露出对民族经典乐曲的认同感，主动听唱，主动传承。流淌的音符里，师生一同感受音乐的魅力！ 刘静红 刘静红老师的课堂注重基础音乐要素的落实，让学生在聆听中感知音乐，在潜移默化中让学生理解音乐、分析音乐要素很有趣味性和知识性。 纪淑兰 　　纪淑兰老师，教学时从难点乐句入手,以舞蹈律动为辅,在重点节奏型乐句中,引导学生用舞蹈来进行创编，感受乐曲节奏和情绪，充分调动学生在体验、感知、共情、编创等活动中，丰富音乐知识与技能。学生兴趣浓厚，课堂活跃，学生不仅学会了知识，也对民族乐器产生了兴趣。 邢史柳 　　邢史柳老师用活泼的教态，亲切的语言，直观展现了一堂设计新颖的音乐欣赏课。课堂教学目标明确，教学环节科学合理，环环相扣，教学过程用到了乐曲中出现的乐器锣和鼓，学生在欢乐活泼的氛围中度过了一堂美妙的音乐课。 认真听课的老师和评委们深刻教研 教育局教研室艺术教研员，以及各校优秀教师对本次活动进行现场点评。在肯定了参赛选手课堂亮点的同时也指出了其在教学设计、教学过程及教学效果方面的不足和需要改进的地方，并希望老师们在新时代背景下，要继续以课堂为主阵地，以音乐教育推进学校艺术教育和美育工作，让教与学达成共享，教学同乐，以音乐文化的魅力净化学生心灵，涵养内在品质。 课堂教学评比活动的开展，给教师们创造了一个发展自我的平台，搭建了一个相互学习、共同成长的有效载体。比赛促练、比赛促教、比赛促培，切实提高了教师的专业素养和教师教学水平，助力我县初中音乐教学水平更上新台阶。 　　在这个丹桂飘香丰收的季节，通过这样的赛课活动，给每位教师带来的不仅仅是收获，更多的是思考：追求高效课堂，是每位教师的追求与梦想。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们的每一位教师将奋斗不止，钻研不停，终身学习！