<p class="ql-block">教研促成长，课堂开硕果。10月14日，我有幸参加了“唐山市教育局小学教研室“下基层教研听课”活动。</p> <p class="ql-block">张老师教授的部编版六年级《桥》。张老师牢牢抓住单元主线，对于小说这种题材进行精彩的教学。课堂中聚焦“环境描写对人物形象表达的作用”这个重点，条分缕析，逐步深入，给学生和在场听课教师展示了一节精彩的语文课。</p> <p class="ql-block">马老师执导的部编版三年级课文《总也倒不了的老屋》。本单元是猜想单元。古语云，学贵有疑。学生学习中要先有疑问才有思考，有了思考才能进步。所以如果没有思考，那学生的学习只能是被动的。所以马老师一直牵着“猜想”这条线，带着学生们进行了一场主动思考大胆想象的趣味课堂！</p> <p class="ql-block">今天的活动我收获到很多。回到课堂中一定要积极实践，把学习到的知识转化为和学生共同成长的动力！</p>