<p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 丽景幼儿园秉持着“以善立德,以行成美,用有温度的教育为每个人的美丽前景奠基”的办园理念,为园中每一个人的美丽前景奠基。以“体验式社会活动提升幼儿交往能力”为办园特色,办一所有温度的幼儿园,意味着在幼儿园中,让每个人在爱与尊重中感到一种舒适的温度!</b></p> <p class="ql-block"><b> 一日生活能促进幼儿的身心健康，幼儿园在幼儿的一日生活中，把游戏、教育教学活动、户外活动、进餐、如厕、睡眠活动等生活环节进行科学有序地组织，动静交替，有张有弛，劳逸结合，做到寓教于乐，促进幼儿身心的健康成长。</b></p> 早入园篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”“一日之计在于晨”，晨间接待是幼儿每天在园生活的开端，是幼儿园一日生活的重要组成部分，它不仅是幼儿一日愉快情绪开启的重要时机，更重要的是及时消除一切对幼儿健康和活动不利的因素，是幼儿一日活动顺利进行的有效保证。</b></p> 早餐篇 区域活动篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促幼儿自然，自由、快乐，游戏活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作。区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现的活动。在幼儿园里，幼儿对区域活动十分感兴趣，这是区域活动自由、宽松的氛围给幼儿带来的乐趣。</b></p> 户外活动篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 幼儿园户外活动的意义是能够增强幼儿体质，促进身体健康发展。幼儿正处在生长发育的时期，身体各器官各系统发育尚未成熟、完善，对外界环境的适应能力较弱，容易受到各种自然因素的变化影响，采用适合幼儿生理特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。</b></p> 教育活动篇 <p class="ql-block"><b> 集体教育不仅能够帮助大部分幼儿建立良好的小氛围,还能帮助他们更好地吸收知识。在快乐的集体活动中不断汲取养分,同时形成互助的学习模式,促进幼儿的成长，我们的集体教育活动有主题活动，和五大领域课程活动。</b></p> 午餐篇 午睡篇 晚离园篇 <p class="ql-block"><b> 离园环节是幼儿园一日活动的最后一个环节,对于幼儿来说是一天愉快的幼儿园生活的结束,幸福家庭生活的开始;对于家长来说是一天工作的结束,快乐亲子时光的开始。利用短暂的离园时间,组织和引导幼儿进行全面整理、有序等待,愉快道别,把一天的幼儿园生活画上圆满的句号。</b></p> <p class="ql-block"><b> 陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。教师的一句话，一个动作，一种表情，一个眼神，传达着对孩子的爱，体现着对孩子的关切和关注，如春风化雨，滋润每一个孩子的心田，带给孩子一种愉快的情绪，开启孩子一天的美好心情。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">以善立德以行成美</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">用有温度的教育为每个人的美丽前景奠基</b></p>