<p class="ql-block"> 为了加强教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，10月份新蕾幼儿园举行了教师公开课技能活动。</p><p class="ql-block"> 此次活动历时一周，涵盖健康、艺术、语言、科学、社会五大领域。各位授课教师各尽所能，积极发挥自己的长处，自行准备教具，设计教育教学活动，并把先进的教学理念渗透于活动的每个细节，呈现出一堂堂精彩的教学活动。现在就让我们一起回顾老师和小朋友的课堂精彩瞬间！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小班组</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">李老师【认识数字5】</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">林老师</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">【我敢说】</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">曹老师</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【认识颜色】</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动内容</b>：老师通过手指律动，引导幼儿认识数字，知道数字的重要性。进入幼儿园要学会求助，满足自己的需求，敢于表达自己的想法。最后，通过小魔术，变出不同颜色的气球，引导幼儿认识五颜六色，多姿多彩的世界！几节课都在活泼生动的过程中顺利完成！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">中班组</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">邹老师【认识上 中 下】</span></p> <p class="ql-block">杜老师</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">【自己的事情自己做】</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动内容</b>:有趣的手指游戏，动听的小故事，生动形象的动物卡片，快速引领宝贝进入上课状态，能够清楚的知道动物宝宝的家，让幼儿尝试自己学穿衣服，很好的锻炼了自己的事情自己做的意识，激发了孩子的动手能力！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">黄老师</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">【拔萝卜】</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">陈老师</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【节约粮食】</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动内容</b>:有趣的情景模拟，增加幼儿的深刻印象，更让幼儿懂得，要团结有爱，互帮互助，才能收获更多的快乐，同时，也通过小故事，让宝贝懂得农民伯伯种粮食来之不易，我们要珍惜，爱惜粮食，粒粒皆辛苦！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">大班组</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">余老师【树叶】</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">张老师【根 茎 叶】</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动内容：</b>老师利用小实验的展示带孩子们一起去体验了小芽芽从发芽到成长再到收获的快乐心情。整个活动老师的思路非常清晰，从课堂的导入直至课的发展、结束都富有节奏感。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">廖老师</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">认识拼音"b"</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">易老师</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">【认识田字格】</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动内容</b>: 两位老师都通过图形结合的方式来引导幼儿认识声母"b"和它的发音，田字格的重要性，让幼儿能够在田字格里观察汉字的正确的书写位置！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">史老师</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">【认识钟表】</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">周老师</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">【保护牙齿】</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动内容</b>: 通过观察，实际操作，引导幼儿初步认识钟表的外部结构，结合生活，初步建立时间观念。另外一节课，认识牙齿，让幼儿有良好的刷牙习惯，更好的保护自己的小牙齿！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">启航班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">史老师【影子】</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">金老师</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">【第几】</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动内容:</b>老师利用手电筒投影展示带孩子们一起去体验了各种手势投影。让宝贝实践，分清方位，能顺利清楚的知道自己是第几！两位老师整个活动思路非常清晰，从课堂的导入直至课的发展、结束都富有很强节奏感。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">梁老师</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">【认识声母"b"】</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">陈老师</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【陌生人】</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动内容:</b> 有趣的课前小故事，提问问题给予奖励的方式，都充分调动了幼儿的学习兴趣！也加深了孩子不与陌生人说话，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走等安全意识！</p> <p class="ql-block"><b>听课评课集中研讨</b></p> <p class="ql-block">每一位老师都用心，课堂做笔记，取长补短，互相学习，都迈出自己前进的步伐，努力就会有收获。</p> <p class="ql-block">课后，所有教师进行了现场研讨，在老师进行自我反思的基础上，听课的教师也踊跃发言，针对性的指出了她们的不足和应该改进的地方，并为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课，人人反馈的良好教研氛围。</p> <p class="ql-block">如何能上好每一节课，是我们教师一直在探索的问题？所以课后，我们教师会一起参加教研活动，提出各自遇到的难题，总结自身存在的不足，再来一一解决。不断提高教学水平，争取给孩子们更美好的教学活动。本着为了孩子的一切，一切为了孩子而努力！❤❤❤</p>