<p class="ql-block"> 时常穿一件中式长衫，短短的头发刷子似的直立着，浓密的胡须成一个隶书“一”字，他就是鲁迅。</p> <p class="ql-block"> 他挥着如椽大笔，投身唤醒民众的大潮中。</p><p class="ql-block"> 他毕其一生，不断对专制社会进行毫不妥协的批判。</p><p class="ql-block"> 他坚持为闰土、孔乙己、女佣、车夫、青年等最底层劳苦大众代言。</p><p class="ql-block"> 作为一个中国人、作为新时代少年，我们有太多的理由需要走近鲁迅先生。</p> <p class="ql-block"> 鲁迅光辉的一生，给我们留下了极其丰富和宝贵的精神财富，那么，我们应吸收学习些什么呢？</p> <p class="ql-block"> 东方半岛小学六年级语文备课组由此开展《走近鲁迅 走进鲁迅》PBL项目式学习。<span style="font-size: 18px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本次PBL项目式学习，以学生为主体，以获取信息为路径，以学生的学习需求为导向，学生以组为单位，并根据组员的兴趣选择学习任务，分工合作。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">导师团队</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">前期阅读</b></p><p class="ql-block"> 优秀的作品是宝贵的精神财富，时时润泽人们的心灵。让我们带着崇敬之心读鲁迅的文章，了解鲁迅，从阅读作品开始。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">入项活动</b></p><p class="ql-block"> 假设，鲁迅先生所在的20世纪已经有互联网、有微信工具，他会在票圈发些什么🤔？</p> <p class="ql-block"> 项目主持人施老师和同学们一起浏览鲁迅朋友圈。</p> <p class="ql-block"> 长妈妈、藤野先生、寿镜吾、范爱农……他们穿越时空界限，从书本里走出来，和鲁迅对话。有趣的朋友圈激起了同学们对鲁迅及相关人物的兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">阶段任务</b></p><p class="ql-block"> 以小组为单位，开始第一阶段的任务。学生自主地选择好学习内容，通过各种途径搜集资料信息。</p> <p class="ql-block"> 期待同学们将自己的学习成果利用多种形式进行展示、交流。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 未完待续～～～</p>