【五尧教育】“勤学不停,教研不止”——五尧乡中心幼儿园园本教研活动

hello .... 菜菜

<p class="ql-block">秋天的颜色五彩缤纷,</p><p class="ql-block">秋天的景色美不胜收。</p><p class="ql-block">夏天悄悄地向我们挥手告别,</p><p class="ql-block">凉爽吹散阴霾,</p><p class="ql-block">勤学不停,教研不止,</p><p class="ql-block">让我们一起在秋季相遇。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  德国幼儿园之父福禄培尔曾经说过:“儿童早期的各种游戏,是一切未来生活的萌芽。”这就表明,儿童的生活、学习的一切活动都是从游戏开始的。生动有趣的游戏是幼儿最早最自然的生活方式。对于认知水平和学习能力都比较低的幼儿来说,开展游戏是最理想的学习方式。因此,在日常的教学中,教师需要将教学游戏化,以此吸引孩子的好奇心,使其自动参与到教学活动中来,在一系列的感受、理解和想象之中,最大限度地激发孩子们的学习兴趣和创造。</p> <p class="ql-block">  2021年10月11日下午,在结束了一整天忙碌的保教工作后,全体教师在教研组长王娇主任的带领下,利用放学后空余时间,开展了本学期第一次有关《幼儿园科学领域游戏化》的集体教研活动。</p> 搜集资料 <p class="ql-block">  教研活动前,各位老师通过网络、书籍等搜集了大量有关幼儿园“科学领域游戏化课程”的资料。</p> 分享经验 <p class="ql-block">  教研活动中,各位老师知无不言、言无不尽地向大家分享搜集到的资料和平时教学活动中的经验,每位老师不但是分享者更是聆听者,学习者…</p> <p class="ql-block">  活动最后,教研组长王娇主任为老师们推荐了有关的名师讲座,同时还作了详细的活动总结,指出:“适合孩子的教育就是最好的,让每一节活动都为幼儿服务,让孩子做活动的主体,同时要注意活动中的细节,不要把活动过程体现在教案纸上,而是要以游戏为主实施在活动环节中。教师一定要吃透《三至六岁儿童发展指南》,激发幼儿的学习兴趣,做专业的教育,做有情怀的教育者”。</p> 观看讲座 心得体会 <p class="ql-block">  各位老师在工作之余认真观看讲座,并写下了心得体会,为以后的课程做准备。</p> <p class="ql-block">  通过本次的教研活动,为教师搭建了一个实践教学理念、交流学习的平台!为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,促进了教师的专业化成长。也为第二次园本教研奠定了基础。 “路漫漫其修远兮”我们会在教研之路上禀着不断更新的教育理念,让孩子们玩得开心,学的快乐。使五尧乡中心幼儿园的教育教学质量更上一层楼!</p>

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