【桂花飘香D307】父母对第三法的顾虑

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　　2021.10.13 星期三 唐山 阴

🌹已经连续打卡喜马拉雅儿童（二）168天

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写日记是生命影响生命的过程，

写日记是生命点燃生命的过程，

写日记是创造生命奇迹的过程。

应用第三方，父母可能有以下的顾虑：

第一，只是给旧的家庭会议换了新名称

家庭会议中解决方案全部来自父母，绝大多数是以父母为中心的，孩子，只是接受“教诲”，问题通常是抽象而没有争议的，气氛通常是愉快而亲切的。

第三法不是一种会议，而是一种解决冲突的方法，一旦出现便成为最好的方法。第三法也不是爸爸妈妈用来说教或教育的一个借口，通常意味着老师或布道者已经有一个答案，在第三法中父母和孩子在寻找他们自己独特的答案，对于他们所讨论的问题，通常没有预先设定的答案。

第二：第三法被视为软弱的表现。

在旧有的认知里，父母们认为如果一个人达到了他的目的，那么另一个人则必定无法达到其目的，一定会有一个人输，他们难以理解为何两个人都有可能达到他们的目的，这就是我们认为的冲突非此即彼式思维。

父母们必须得到帮助，才能理解第二法和第三法之间的本质区别，他们需要被反复提醒，在第三帮助他们也必须使自己的需求得到满足，也必须接受最终的解决方案。

第三法就意味着谈判，但是这种谈判并不缺少坚持下去的勇气，值得找到一种能够满足父母和孩子双方需求的解决方案。

第三：群体无法作出决策。

一个普遍的误解只有个人才能作出决策，而群体则不能，这种误解一直延续下去，是因为很少有人有机会加入一个有效的决策小组，大多数成年人很少有机会看到一个群体民主的解决问题和冲突。

第四：第三法会耗费太多时间。

第三法确实耗费一些时间，到底需要耗费多少时间取决于不同的问题，以及父母与孩子寻求没有输家解决方案的愿望。

这只是开始，需要浪费时间，随着冲突被解决，那么以后就很少发生这样的冲突了。

第五：是不是因为父母有更多智慧就有权使用第一法。

由于父母比孩子具有更多智慧或更多经验，就有权对孩子运用权力，这是一个根深蒂固的观念。

其实有时候孩子比父母更知道自己需要什么，没有输家的方法调动了父母与孩子双方的智慧，他们都参与到解决问题的过程中来。

第六：第三法对较小的孩子有用吗？

我们不仅可以对婴儿使用第三方，而且尽早在孩子的生活中使用这一方法，也是非常重要的孩子就能越早学会如何以民主的方式与他人相中尊重他人的需求，并且在他自己的需求得到尊重时，能够有所意识。

在我和小外孙的日常生活中，我通常用第三法处理我们之间的冲突，在没有权威的方式下反而得到了更好的效果。

第七：这些时候不是必须使用第一法吗？

当孩子处于危机的情况，需要父母立即采取坚决的行动。但是大多时候我们还是需要使用非权力的第三法来解决问题。

第八：我会失去孩子的尊重吗？

那些付出了真诚的努力，用第三方取代非赢即输方法的父母，通常会发现他们的孩子对她们产生了一种新的尊重，这种尊重不是以恐惧为基础，而是建立在把父母视为一个凡人的基础之上。

在每日共读小组的伙伴们的家庭里面，同样也获得了来自孩子的尊重，这正是因为应用第三法父母开始尊重同理孩子，孩子同样回报我们以尊重。

欢迎跟我一起来读书，读书改变命运，一起写日记，传递健康，传递美丽，我是懂养生，爱漂亮的年轻姥姥，今日记一事，明日悟一理，积久而成学。

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