【教师能力提升培训·邱榕基】做学生健康成长的贵人——谈新时代中小学教师师德基本要求

Jennie Choi

流溪

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　　2021年10月14日下午，由广州市从化区流溪中学邱榕基校长为2021年白云区中小学教师专业能力提升团队辅导高级研修班带来专题培训“做学生健康成长的贵人——谈新时代中小学教师师德基本要求”。

邱校长带领学员一行人参观了美丽的流溪中学校园，一进校门就能让人感受到学校浓厚的文化底蕴。首先映入眼帘的是流溪中学的特色“广彩画”，一副名为“丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路”的大型广彩画出现在我们面前，笔画细腻，做工精细，学员们纷纷赞叹。 接着，邱校长带我们参观了流溪学堂、流溪讲堂、六中亭、流溪山泉、周总理像、尊师亭、院士亭、音乐厅等学校各处景观。学员们不禁为邱校长点赞，在他的带领下，学校环境建设得十分具有特色。

（流溪中学航拍图）

（流溪中学正门-德门）

（流溪山泉）

（六中亭）

（院士亭）

（申泮文院士像）

随后，邱校长详细为学员们介绍了流溪中学的基本情况。广州市从化区流溪中学是广州市一级学校和广东省一级学校、广东省国家级示范性普通高中。学校地理位置得天独厚，坐落在流溪河畔、文峰塔旁，风云岭下，是读书成长的宝地，具本地区“交通最便利、社区最时尚、风景最秀美、布局最合理、设施最完备、师资最有力、学生最淳朴、前景最美好”等八大区位优势。

（流溪书院石牌坊和百鸟贺流溪灰塑）

　

　 邱校长为人风趣幽默、和蔼可亲，整个课堂氛围轻松活泼，学员们传出连连笑声。

　　邱校长提到，一位有师德的老师应该是要做到两个“四”。一是四有好老师。四有好老师应该是有理想信念、道德情操、扎实学识、仁慈之心的老师。一位好老师不仅需要自身优秀，更需要培养出优秀的学生，优秀的老师可以帮助学生发光发热，以后走上社会，也将为社会做出更多的贡献。二是四个引路人。老师要做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。

　　教师应该要具有六个专业精神，分别是对教育的责任心与使命感、要尊重和关爱学生、言传身教并重、对学生有包容心和耐心、团结协作、终身学习。以上每一点，邱校长都用生活中教师的案例进行了生动的讲解。

　　邱校长还提到了新时代中小学职业行为十项准则、六个严禁、教育部对师德师风建设的要求、习近平总书记的几点建议等。

　　最后，邱校长鼓励，教师要做学生成长中的贵人，关爱每一个学生，做到献身教育、尊重学生、为人师表、用心教书、潜心育人。

撰稿：袁启欣

拍摄：袁启欣、梁家璇

审核：蔡倩颖 、姚轶懿

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