<p class="ql-block"> 新的学期，新的起点，2021年的新入职教师们迎着金秋的灿烂阳光，开始了他们在定远乡中心学校的新征程。</p><p class="ql-block"> 为了让新上岗教师尽快适应课堂教学，帮助新教师建立良好的职业归属感，定远乡中心学校充分发挥骨干教师的引领作用，开展了2021年新教师培训活动。</p><p class="ql-block"> 10月13日，活动在校本部多媒体教室隆重举行，由中心校数学教研员毕红瑞主持，中心校长刘永生和部分村小校长、以及全体数学教师参与了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动第一个环节是由三位优秀的青年数学教师各执教一节示范课。</p><p class="ql-block"> 首先是由校本部二年级的夏梦教师执教《角的初步认识》拉开序幕。夏老师在课堂上注重发展学生的动手操作能力和观察能力，课堂上鼓励学生积极表达，学生课堂参与积极性高，为新上岗教师示范了一节数学概念课。</p> <p class="ql-block">紧接着，定远乡春秋小学五年级的周娟老师为我们带来计算课《除数是整数的小数除法》，周娟老师在执教过程中，注重培养学生的学习习惯，注重对算理的讲解，在这节课的最后，同学都收获满满，他们不仅学会了怎么算，还能够说清每一题的算理。听课的教师们对周娟老师的课堂教学都纷纷表示称赞值得我们学习。</p> <p class="ql-block">最后一节是易店分校六年级詹静雯教师为我们展示了一节分数除法的解决问题《工程问题》。詹静雯教师利用学生已有的知识经验在探究新知之前带领学生进行复习巩固与工程相关的数量关系，抓住教学契机，引领学生们进入新知识的探究和学习。詹静雯在教学解决问题的过程中，思路清晰，由浅入深，指导学生解决问题在“阅读与理解，分析与解答，回顾与反思”中进行，教学重难点突出，引导学生层层深入，学生掌握情况达到预设效果，为新上岗教师上好解决问题课提供了一个很好的引领。</p> <p class="ql-block"> 示范课之后，各学校教师代表对三节示范课进行了评课，大家积极分享了自己的收获，并对数学教学中遇到的困惑进行了讨论答疑。</p> <p class="ql-block"> 同时，教研员毕红瑞对《小学数学课堂教学应关注什么?》与我们进行了深刻的讨论。研讨中她强调教师需要了解教材，研读教材的重要性。当我们拿到教材时，我们教师要善于根据学生的情况和实际教学的需要，首先应该要对教材的内容，结构，顺序，教学方法等方面进行“刨根问底”。然后在这门学科中，横向纵向的去联系，进行知识迁移，从而促进学生对知识的掌握和理解。毕教研在活动中的与我们的深刻研讨，教师们都获益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 中心校刘永生校长对本次培训活动进行了评点，对数学教师们提出了中肯建议与要求，刘校长强调：</p><p class="ql-block">1.教师要在业务提升上下功夫。</p><p class="ql-block">2.教师要不断创新，加强学习。</p><p class="ql-block">3.教师要在教学常规上下功夫。</p><p class="ql-block">4.教师要在反馈训练上下功夫。</p><p class="ql-block">5.教师要在延时服务上下功夫。</p><p class="ql-block">6.教师要在教育教学，提升质量上下功夫。 </p><p class="ql-block">最后，刘校长针对全场活动进行了圆满的总结。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”，教师职业是天底下最辉煌的职业，也很荣幸能成为这辉煌职业中的一员，作为一个教师，不仅是个教书育人的老师，更应该成为一个研究者，今后的教学中，定远乡中心学校数学教师们必努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，多学习、多反思、多总结，不断实践。同时，我们会严格要求自己，努力学习，坚持创新，不忘初心，在教师职业这条路上更好的走下去。</p><p class="ql-block"><br></p>